三 年 级 数 学 下 册 《 24时 计 时 法 》 教 学 设 计 教 学 内容： 三 年 级 数 学 下 册 《 24 时 计 时 法 》（ 教 材 第 52 页 —53 页 ） 教 学 目标： 1、在具体的生活情境中认识24时 计 时 法 ，会用24时 计 时 法 表示时 刻。 2、会进行24时 计 时 法 与普通计 时 法 之间的相互转换，体会24时计 时 法 在生活中的应用。 3、初步理解时 间和时 刻的意义，学 会计 算简单的经过时 间。 4、感受和体验时 间，建立初步的时 间观念，养成珍惜时 间的好习惯。 教 学 过程： 一、情境导入 1、出示情境 师：上课之前，老师想请同学 们先听一段音乐（ 播放新闻联播开场曲） 师：你知道这是什么节目吗？你知道新闻联播是什么时 候开始吗？ 生：7 点半。师：7 点半看完了啊！ 生：7 点看！ 师：什么时 候的7 点？说完整。 生：下 午的7 点。 师：还可怎么说？ 生 ： 晚 上 的 7 点 师 ： 新 闻 联 播 开 始 的 时 候 天 黑 了 ， 我 们 把 它 叫 做 晚 上 7:00。 老 师 把 它 写 下 来 。 板 书 ： 晚 上 7:00 师 ： 老 师 在 新 闻 联 播 刚 开 始 的 时 候 截 取 了 一 个 画 面 ， 上 面 显 示 的时 间 是 19:00。（ 出 示 画 面 ）。 师 ： 这 19： 00 和 大 家 说 的 晚 上 7： 00 一 样 吗 ？ 师 ： 19:00 与 晚 上 7:00 指 的 都 是 一 天 中 的 同 一 时 刻 。 晚 上 7:00就 是 19:00。 2、 找 生 活 中 用 24 时 计 时 法 表 示 的 师 ： 在 生 活 中 ， 我 们 经 常 会 说 早 上 几 时 ， 中 午 几 时 ， 晚 上 几 时 ，电 视 上 却 出 现 了 一 个 19： 00， 像 19： 00 这 样 表 示 时 间 的 方 法 ，你 们 还 在 哪 见 过 ？ 生 自 由 说 ， 教 师 出 示 生 活 使 用 24 时 计 时 法 计 时 的 情 况 。 师 ： 老 师 也 找 了 一 些 ， 我 们 一 起 来 看 一 下 。 3、 揭 示 课 题 师 ： 像19： 00 这 样 表 示 时 间 的 方 法 ， 我 们 称 为24 时 计 时 法 。（ 黑 板 上 贴 出 2）； 像 我 们 平 时 所 说 的 晚 上 7： ...
