下载后可任意编辑2024 年家校社合作工作总结全面参加形成共力家校社合作工作总结 1 我校自___年开展家校合作以来，一路摸索前行，现在形成了家校社三位一体的合作模式。为更加有效的促进学校的进展，加强家校社三者联系，近年成立了家校社合作工作室。家校社合作工作室的工作主要由校级家委会会长、副会长、秘书长三人和一名居委会（社区）副主任负责，学校安排一名分管领导进行指导。家校社合作工作室主要开展以下工作：1、安排各班家委志愿者在学校路口上下学时段进行交通疏导维护，确保学生安全。2、每天安排一至两名校级（或班级）家委驻校进行督学工作，对学校老师、学生到校情况；老师上课、值周、值中班情况；学生课间在校卫生、遵守纪律情况；学生食堂学生用餐等情况进行巡视并做好记载。3、每逢学校有重大活动，___志愿者参加配合。4、向学校领导积极建言献策，促进学校的进展。家委志愿者担当迎宾礼仪副会长姚小琴在家校社合作工作室向局领导汇报日常工作家委志愿者配合老师指导学生粘土制作（兴趣小组）通过家校社三方的合作与努力，家长与学校、社会与学校的矛盾减少了，没再出现家长直接和老师发生冲突的现象了，都是通过学校领导或班主任进行沟通化解。社会上对学校的支持和认可度提高了。家校社合作工作总结 2 为了让家长更加了解学校的办学目标、管理措施、校园建设、教学动态（范本）、学生学习和生活等，加强学校与家长的联系，使家长的思想观念跟上学校步伐，与时俱进，使学校对学生的教育更有成效，更有保障。同时，促进家长与学校领导、第 1 页共 9 页下载后可任意编辑班主任、科任之间的思想、感情的沟通，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推动素养教育。现总结如下：1.优化家长学校___。学校每学期举办二到三次家长学校活动，由学校行政和老师组成宣讲团向家长做讲座，内容涉及家庭教育、习惯养成、心理干预等一系列内容，丰富家长知识、提高家庭教育水平的同时，也给老师和家长提供了一个面对面的机会，使家长和老师针对个别学生的情况有了更深化的了解和沟通，为学生的教育和进展做好了更加充分的准备。2.学校成立了新的家长委员会，并召开了学区工作委员会会议。家长委员会由每班一名家长组成，并明确了家长委员会的职责、权利和义务。学校将家校合作纳入学校整体工作规划，建立了家长委员会议事制度，紧紧围绕学生成长、家庭教育、学校进展、教育策略等问题不定期的进行沟通协商，使家长充分的...
