下载后可任意编辑2024 年小城子中心学校工作总结（___-___学年第二学期）本学期，我校以党的“___大”和“___届___中全会”的精神为指导，全面贯彻落实科学进展观，本着“求真务实，突出重点，狠抓落实”的工作原则，以“信心教育”为主题，推动“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以创建人民满意教育为目标，努力实现教育教学质量的稳步提高。现将本学期学校工作总结如下：一、加强班子建设，提高管理水平。（一）不断学习，提升修养。“火车跑得快，全靠车头带。”学校领导班子成员深知自己身上的责任感和使命感，因此，不断加强学习。仔细学习并领悟党的“___大”和“___届___中全会精神，进一步提高自己的理论水平和党性修养，牢固树立大局意识、服务意识、责任意识、进展意识；积极学习先进教育理论，吸纳先进教育理念和管理经验，并理论联系实际，加强校情、学情、生情的调研，出台一系列的教育教学精细化管理制度。（二）蹲身沉底，率先垂范。加强教育教学管理，全面提高教育教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期初，领导班子成员深化分析学校教学情况，制订出各项工作计划及规章制度，做到有章可循，心中有数。校级领导分派到各个年级、教研组，具体负责、___年级、教研组开展教育教学工作，与分管班级捆绑一起，便于了解学情和班情，协助班主任和科任教 1师开展班级各项工作。虽然学校的工作繁忙而沉重，但班子成员率先垂范，以身作则，带头完成各项常规任务，并深化课堂，了解教学动态（范本），掌握教学第一手资料，为诊断并改进课堂教学出谋划策。在领导的带动下，___备课、老师相互听课已成常态。二、重视队伍建设，培育优秀师资。下载后可任意编辑高素养老师队伍是实施素养教育的关键。本学期，我校仍然注重老师队伍的建设，将师德教育作为学校工作的重点，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素养专业化老师队伍。（一）加强党性教育，保持党员先进性。充分利用党的群众路线教育实践活动，学习新《党章》及___系列讲话精神等文件，开展党员帮扶学困生活动，今年___月份，我校___名党员与我校留守儿童进行了“手拉手”结对子活动，对留守儿童在生活上、学习上给予关怀和照顾，充分发挥党员先锋作用。（二）___老师进展，提高教育教学水平。为了促进教与学更和谐的进展，提高教育教学的总体水平，本学期继续坚持开展“青蓝工程”，促青年老师快速成长。通过老老师的“传帮带”，促进青年老师快...
