下载后可任意编辑2024 年小学老师个人年度履职总结一、德育为首，提高素养。一学年来，本人坚持以德育为首、素养为本、减负增效的原则，坚持拥护中国___的领导，热爱祖国，热爱家乡，同情家乡勤劳、勇敢、朴实的人民。坚持现代___的办学方针，认真学___的路线、方针、政策，认真学习专业文化业务知识。积极参加学校___的各项业务、政治学习，不断加强自身业务素养的学习和提高，不断更新充实自己的文化专业知识，努力加强自身业务素养的学习和提高道德准则等自身素养。二、以教学为主，学会学习。在教育教学过程中，抓好课堂教学，以党和国家的（范本）教育方针、政策为依据，以素养教育、减负增效为准绳，面对全体学生，特别注意观察和培育在学习上有困难的学生，用自己的实际行动去感悟一部分在思想上不够稳定的学生，注重因材施教，全面提高学生的整体素养。在本学年的教学工作实践中，本人认真钻教材，讨论和分析学生的思想动态（范本），探究教学方法，认真制定所教学科的教学工作计划，写教案、备教材、备学生。在教学中做到以学生为主体、老师为辅助、训练为主、实践创新为目的，尽力上好每一节课，并根据学生的具体实际，有计划、有针对性地进行授课，培育学生的学习积极性，给学生充分的学习时间和丰富的知识素材，及时解决学生在学习中的疑难问题。积极探究教学方法，在教学中实行灵活多样的方法，让学生在轻松愉快的环境中学习，激发学生的学习积极性和兴趣爱好，使学生在不同爱好程度上有所提高，让学生明确自己的学习目的和学习任务，营造一个和谐的师生关系，形成良好的学期风气，让学生安心、家长放心，学生进得来、留得住、学得好。三、立足本职，尽力做好本职。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑在本学年中，本人承担的教学工作:四(1)班至五(2)班的《科学》和二(1)班至二(2)班的美术教学任务。在教学工作实践过程中，本人认真总结和分析每天每课时及每周的得失，严格教育和严格要求学生有良好的思想品德行为，有良好的学习、生活、卫生等各方面的习惯，并教育学生认真学习国家教育部规定开设的每一门功课，使他们懂得每门功课都有非常重要的思想理念和行为意识，增强体质，健___活每一天，适时知道学会独立自主地学习，学会生活，学会做有益于人的道理。总之，有一分付出就有一分收获。经过一学年的努力工作，大部分学生的思想、道德、行为、生活习惯等素养有了提高，学生在学校的学习积极性有了明显的变化，知道只有思想道德...
