下载后可任意编辑2024 年小学老师月教学总结范文(一)新学期开始的第一天，检察暑假作业，和上次寒假结束时一样，孩子们还是有未完成作业的问题，而且比较普遍。只有高___同学是完成了全部作业。赵___同学进步非常大，不仅作业完成得不错，还完成了“读书百遍记录表”，全班就两个人完成，之后也获得了参加“职业体验”的大奖。据赵___妈妈说，除了一些特别的作业是由于家长原因没做，读经作业的情况较上个假期有很大的进步，这全得力于上学期的“寒假作业补时表”，孩子有了深刻的记忆，欠的作业，欠的时间，必须得还!在开学两周的收心课结束之后，还有一半多的同学没补完作业，这部分同学就属于需要老师督促的。根据吴教授的指导，把补作业的时间安排在下午的儿童乐园时间。那些不用补和补完的，就成为了“自由人”，可以开快乐心的玩。郑___欠得不多，在学校主要是补习劳。这个孩子做事非常仔细的，有一天，分配他去擦阳台的瓷砖，由于方法不对，把衣服裤子都打湿了，但还在坚持。赵___年纪虽然小，做事也是很仔细的，也是跟着哥哥姐姐们一起补劳动，不怕脏、不怕累的。信任在玩的吸引力下，没有一个孩子能抵挡住诱惑。孩子学习主动性的培育，还是需要老师和家长们长期的坚持和配合，家校一样的标准——仔细的学才能换来快乐的玩。(二)这个学期，三年级以上的同学开始学习写硬笔字了，目前用的是汉字歌生字的描红贴。可能是太期待了吧，而且一写就用钢笔，孩子们都显得兴致勃勃，而且都很仔细，描出来的字整体感觉不错，想信通过持之以恒的练习，都能写一手美丽的钢笔字。第 1 页共 14 页下载后可任意编辑写字的作业每天都有，目前不要求数量，只规定时间，每天___分钟。收、发、领作业单也是自己的事情，每天早上，由同学轮班收上来交给我，改完以后又由同学发回去。写得好的、仔细的就贴起来，大家学习。由于每位同学的程度和速度不同，作业单也不统一发，没有了，自己来找我，我会根据每个同学的情况进行调整。通过这段时间的锻炼，孩子们的责任心也得到了提升。孩子们都在之前的学校写过铅笔字，所以现在写钢笔字也会存在不同程度的问题。高___的字描得不错，就是坐姿问题，总是抵着桌子座，头不自觉的就会低下来;赵___也描得不错，也很仔细，但执笔太紧，放松不下来;赵___的字描出来是不错的，但速度过慢，而且写着写着，笔就立起来了，变成执毛笔的姿势;郑___坐姿需要提醒，爱弓着背，其它都还不错;赵___执笔是个大问题，中指总是会不...
