下载后可任意编辑2024 年小学科任老师工作总结本学期真学习，深化讨论教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，承前启后，以增进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张繁忙而收获多多。一、师德表现本人关怀___，以校为家。响应学校号召，积极参加学校___的各项活动，注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关怀、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是___的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同这种说法，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一学期的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。二、教育教学方面1、备课开学初，积极参加教研室___的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学第 1 页共 5 页下载后可任意编辑生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的能力。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地选择，适当地留一些有利于学生能力进展的、发挥主动性和制造性的作业。三、博采众长，进步教学水平欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，特别是在现今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白:今日的学习就是为了明天的工作，老师本身素养的进步就是为了更好地干好教育工作。教到老，学...
