下载后可任意编辑2024 年师德师风培训总结在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，老师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响
这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑”的意义所在了
比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很容易会发生不小心踩到脚，或不小心把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架骂人事件
在这时，老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤，这样虽然会有一定的效果，但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就可以了
所以老师应发挥老师的榜样作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着老师来排好队喝水了
这样有助于培育他们的生活常规意识
我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话:老师就是给天使缝补翅膀的人
刹那间我感觉到我背负老师这个词意义是多么的重大啊
原来在我身边的都是一群漂亮的天使啊
是啊，他们是天使，可以会给你带来惊喜，带来幸福，带来一些你所意想不到的是事
我们选择了老师这个职业，就等于选择了一种浪漫的生活
每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动
我常常在思考，我们能给孩子们什么样的爱
是偏爱还是博爱
我们可以选择爱人，选择职业，却不可以选择学生
世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;班级里也不会有两个完全相同的孩子，每一个孩子都会有自己独特的气味，有时候我们会当着孩子们的面说“__小朋友表现不好，老师不喜爱你了，__小朋友真棒啊，老师最喜爱你了
“孩子们听到这些话，心里会是一种什么样的感受
我们常常听到这样的抱怨“__小朋友屡教不改，看到他就头疼”，然而，让我们静下心来想一想:这样的教育方式恰当吗
要承认和___幼儿的个体差异，避开用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较，这样的方法我们确实运用起来了吗
