下载后可任意编辑2024 年幼儿园园长四月份工作总结报告环境创设方面:我们根据本园的实际情况出发，对室内外的装饰墙壁调挂等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化情趣化儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我们大量收集了小朋友衣服上的毛巾上的被子上的网页上的课本上的有趣图案，在有限的空间中融入了孩子们喜爱的各类形象，让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的欢乐!在环创中，老师们从自身做起，遇事相互帮助相互鼓舞，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温温和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。教育方面:我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。（范本）微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小朋友，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培育孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听他人说话，不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小___听从指挥。教学方面:我们仔细___老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深化各班逐个了解老师们的教学状况，仔细开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互沟通心德提出改进意见。为了加强基本功训练，我们从自身做事范为策略，利用公开课的形式，找出骨干老师带动教学，以榜样师范的形式带动老师们的整体业务水平的提高，以此对比检验自己的教学工作，同时也鞭策老师们去积极工作。每次活动课大家都积极参加，精心准备。通过观摩别人的讲课评课，相互沟通，进一步提高老师们的教学评价能力，更让大家认清了自己的不足，从而取长补短。除此第 1 页共 18 页下载后可任意编辑之外我们还深化各班带教促教，努力帮助老师们提高课堂教学水平和质量。普通话教学:小小班我们从学习见面礼仪入手，学习说:你好!早上好!下午好!基本问候语，学习给自己的爸妈打电话来训练普通话。小班我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的普通话，让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积累，在游戏中通过儿歌顺口溜拗口令字宝宝的形式来掌握普通话的本领。中班我们从学习几句通顺的普通话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步掌握普通话，的本领。另外就是学前班，学前班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和...
