下载后可任意编辑2024 年度校本培训实施方案为了进一步提高我校老师的业务素养和教育创新能力，提高教育理念．教育能力，科研意识和科研水平，建立老师岗位成长机制，促进老师专业化进展，依据省、市、区有关校本培训工作的文件精神，结合当前我校教育教学实际和老师队伍状况，现制定我校____年度校本培训实施方案。一、培训目标紧紧围绕基础教育课程改革，通过校本培训，使全体老师进一步转变教育观念，在“轻负担、高质量”的指导思想下，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升老师队伍的整体素养，促进老师专业化进展，适应基础教育改革与进展需要，为提高基础教育质量奠定基础。二、培训原则____年度老师岗位培训专题为“评好课”，共分四个模块：课堂教学评价与师德行为调整、课程论与课堂教学评价、观课议课问题诊断与解决、观课与议课案例研修。培训时要紧紧围绕学习培训专题，结合我校实际和老师现实状况，充分利用学校现有资源，开展互助互学。通过学习，使老师真正转变教学行为，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题，提高自己的教育创新能力。三、成立校本培训工作领导小组组长：z副组长：z组员：z四、培训的主要内容1、政治学习与师德培训第 1 页共 5 页下载后可任意编辑实行集中与分散相结合的方法，学习中小学老师职业道德法律规范和师德建设文件、师德典型事迹，反思个人师德情况，组织开展师德情况沟通会。2、学科培训以备课组和教研组为单位学习教育教学理论，仔细学习新的课程标准，使老师不断更新自己的知识储备，扩充自己的知识视野，转变传统的课程观念，逐步形成正确的教育理念。对自己的教育教学行为进行诊断与评价、讨论与分析的自我反思。在学校建立的听、评课制度下，组织老师们观察有效的课堂，从观察学生的学习效果、学习状态方面，进行思考。3、班主任培训延续六一智乐游戏的理念，开展互动式的户外培训。各班主任将围绕游戏带给儿童的作用进行进一步探讨，并合作创编游戏。4、教科周研讨我校将继续开展教科周活动，一是对学科教材进行专题内容分析，例如语文将从识字、阅读、写作、综合性学习几方面有专人负责介绍其教学目标、教学内容、教学策略和教学评价。二是学科年级组实行自主与合作相结合的备课方式，进行单元分析。5、课题讨论作为教育科研基地校，要加大教科研能力培训的力度，以课题实验为载体，开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，指导老师有效开展课题实验，把教...
