下载后可任意编辑2024 年开展心理健康的活动总结一__年__月__日，由教育科学学院、学生处、心理咨询中心联合承办第___届“大学生心理健康周”系列活动正式开始，此活动以“阳光、友善、和谐、健康”为主题，提倡学生___心理健康，形成关爱心灵的校园氛围。本次活动内容丰富，广阔学生踊跃参加，收到了很好的效果。一、悬挂横幅，发放心理健康宣传单在文科楼与学生汉餐门口分别悬挂了以“我爱我，和谐心灵，健康成才”、“一切的成就，一切的财宝，都始于健康的心理”的横幅。本次共印制彩色宣传单___份，传单的内容包括：“心理咨询对大学生的帮助”、“___师范学院学校心理健康教育资源简介”、“大学生如何提高人际关系能力”。由大学生心理协会的学生以一个宿舍___份的方式发到每个学生的手中，目的是让更多的学生了解学校的心理健康教育资源，掌握心理健康知识，懂得当遇到心理困惑时到心理咨询中心进行调节。二、心理健康讲座(一)“大学生情绪管理与压力调适”讲座__年__月__日晚在文科楼 320 教室举办了“大学生情绪管理与压力调适”讲座。心理咨询中心老师李芳霞以“人非草木，孰能无情”之句展开了本次讲座。通过对情绪认识的讲解向同学们讲述了不良情绪的影响，并___同学们如何识别情绪，调控情绪，做情绪的主人。通过此次讲座的成功举办，学生不仅对情绪有了新的认识，也学会如何调控自身情绪，做情绪的主人，本此讲座加强了院系学术沟通的氛围，也促进了学生心理健康教育的进展。(二)“爱的成长”心理健康讲座第 1 页共 5 页下载后可任意编辑__年__月__日下午 2:30，心理咨询中心老师刘桂文老师，在逸夫楼 312 为化工学院__级学生开展关于“爱的成长”的讲座。讲座共分四部分的内容，第一，如何理解爱情;第二，如何在爱中成长;第三，大学生的恋爱观;第四，爱的能力的培育。讲座开始，刘老师先播放一段歌曲“最浪漫的事”，在美妙的音乐的映衬下，引出了“爱的成长”的话题，在整个讲座的过程中，刘老师用朴实，生动的语言为大家讲解关于对爱情的理解，大学生如何鉴别真正的爱情，如何让爱情保鲜，如何正确看待分手及怎样增强心理承受能力等，帮助大家解决了一些在日常生活中遇到的矛盾与困惑。三、开展以“提高人际关系能力训练营”为主题的团体辅导__年__月__日下午 4:30，心理咨询中心老师刘桂文老师，在逸夫楼模拟法庭进行了以“提高人际关系能力训练营”为主题的心理健康教育活动。政法学院的同学参加了本次活动。刘桂文...
