下载后可任意编辑2024 年志愿者实践个人总结----实践报告实践时间：___年___月___日实践地点：家乐福超市门口实践内容：向超市中的顾客和路上的行人发放有关甲型 h1n1 流感的调查表和关于甲型 h1n1流感的相关知识实践目的：使更多的居民了解到甲型 h1n1 流感的危害和预防等实践意义：为社会贡献一点力量，做一名合格的大学生___月___日，我们商务___班___了一次社会实践，实践的内容是在家乐福超市里给人们发有关甲型 h1n1 流感知识的传单，并且做一张调查表。这次实践的目的，也是使老百姓了解到甲型 h1n1 流感的传播途径以及预防措施。调查表上，我们出了一些选择题目，例如。对甲型 h1n1 流感的认识，它的传播途径，它的病状，它的易感人群，埋伏期等。当人们填写完调查表以后，我们就将附有甲型 h1n1 流感的知识传单发给人们，并且简单地给他们讲解不明白的地方。实践的具体内容中午，我们来到家乐福超市里，本打算在超市里面发的，但是超市里人很多，而且不方便那么多人做调查，很容易给购物的人带来不便，于是，我们来到超市的门口，大家一起拍了这次活动的合照。然后大家开始分小组去人们做调查表和发传单。我和邵祎、史安娜一组。开始的时候我们三个都不太好意思，尤其是我不知道该怎么去问别人，心里总是担心人家不会给我做调查表，害怕碰壁，被人拒绝。后来看见其他组的同学都已经找到了做调查表的人，我心里很着急，只好硬着头皮找了一位坐在草坪附近的阿姨填表。一开始她似乎不太同意，我再三解释做调查表的目的，她才答应帮我填写调查表，但是做完调查表以后她并没有接受传单，认为这种传单没用。第 1 页共 22 页下载后可任意编辑事实上，正是因为许多虚假的传单，导致了人们对传单的可信度产生了质疑，虽然很气馁，但我毕竟完成了第一份调查表，心里不那么害怕了。后来我又陆续的做好了几份调查表，慢慢地适应了发传单。尽管有人接受了我的传单和调查表，可是大多数人在我递过去调查表时，都是不耐烦的摆摆手，甚至在看见我们发传单时，就远远避开我们，这使我心里多少有些郁闷。随后我们有到车站去发，因为是雨天，所以车站的人并不是很多，每当有车靠站时，同学们就去给人们发表，有了一些经验之后，我们的调查表比之前发的快多了，而且面对人们的问题回答的也越来越流利。因为下雨了，有些同学发完就回家了，我们剩下的同学又来到车站后面的树林里。在这里，我们碰到了一位可爱的小朋友。看样子似乎是___、___...
