肥城市教育系统 专业技术人员继续教育有关内容解答 1、什么是继续教育？ 继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。是终身学习体系的重要组成部分。具有4 种含义： 第一，继续教育是一种成人学历教育；第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；第四，学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。 2、上级对教师继续教育有何规定和要求？ 《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》教师[2011]1号规定：完善五年一个周期的教师培训制度。规范教师培训证书制度。建立教师培训管理档案，逐步实现教师培训管理信息化、制度化。建立严格的教师培训学分管理制度。教师在五年周期内，需修满规定学分（学时）的培训课程。探索建立教师非学历培训与学历教育课程衔接、学分互认的机制。将教师完成培训学分（学时）和培训考核情况作为教师资格再注册、教师考核和职务聘任的必备条件和重要依据。 《教育部国家发展改革委财政部关于深化教师教育改革的意见》（教师[2012]13 号）规定：实行5 年一周期不少于360 学时的教师全员培训制度，推动教师专业发展常态化。教师培训实行学分管理，教师培训学分作为教师资格定期注册、教师考核和职务（职称）聘任的必备条件。 《山东省中小学教师资格定期注册试点工作实施方案(试行)》规定： 教师资格每个注册有效期内完成不少于县级以上教育行政部门认定的360 个继续教育培训学时。 因此，根据上级要求，结合当地教育实际，科学合理安排干部教师的学习培训，不断提升广大干部教师的专业素养，提高教育教学能力；同时，教师自身要树立终身学习的理念，学习先进教育理论，了解国内外教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。 3、教师参加继续教育有哪些科目？ 大体有两类：一是公共科目，比如人事部门组织的每年一次的公共科目培训；二是专业科目，是教育系统根据本系统实际，开展的新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能的专项培训和学习，包括教育部门组织的学历进修、全员培训、各类校长培训、班主任培训、新教师培...
