专业技术人员职业道德建设 单选题 1
孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为 √ A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 正确答案： D 2
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到 √ A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 正确答案： A 3
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗
”90%以上的教师都回答“是”
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗
”时，回答“体会到”的学生仅占 10%
这说明 √ A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B 教师尚不具有崇高的道德境界 C 教师缺乏信心 D 教师缺乏爱心 正确答案： A 4
教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略 √ A “取法乎下” B “取法乎中” C “取法乎上” D “无法即法” 正确答案： C 5
“十二五规划”的核心任务是（ ）
√ A 改变社会风气 B 转变经济发展方式 C 提高人均收入 正确答案： B 6
狭义的教育，主要指 √ A 家庭教育 B 社区教育 C 道德教育 D 学校教育 正确答案： D 7
良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是 × A 特殊良心 B 个人良心 C 职业良心 D 一般良心 正确答案： D 8
按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是 √ A 主观意识 B 集体世界观 C 社会存在 D 社会意识 正确答案： C 9
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是 × A 依法执教 B 教书育人 C 爱岗敬业 D 团结协作 正确答案： B 10
按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生
