《印刷流程操作实训》课程上机实验报告 班级：广告1102 班 姓名：邵曼 学号：51102211 实验时间：2013.1.7~ 2013.1.10 实验地点：丝网印刷室 指导教师：沈海军 实验内容： 丝网印刷 实验目的： 1 、针对《印刷流程操作》课程中的印制体恤衫的部分所教授的内容进行全面实践练习，培养学生的实践能力和理论联系实际的能力，锻炼学生正确使用所学的知识和技能的能力，使课程的理论讲授得到有效的实践延伸。 2 、通过印制体恤衫的实训，掌握丝网印刷的基本流程和基本原理，拓宽思路，该课程可以作为《图形创意》、《传统图形设计》、《插画》、《设计手绘基础》等一系列课程的衍生课程。可以将前面所学的设计作品应用到实际的产品中，从而产生直接的设计商品。 3 、通过印制体恤衫的实训学生可以掌握印前图形设计、出菲林片、绷网、上涂感光胶、晒版、冲印显影、印刷等一系列的工艺流程 ；熟悉并掌握相关软件的操作与机器设备 的调 试 方 法 ，从而提 高 学生的对设计后 期 作品的组 织 管 理能力及 解 决 实际工程中出现 的实际问 题 的能力，为以后 进入 企 业 从事 相关工作打 下 坚 实的基础。 实训衔 接课程：印刷工艺与排 版 实验要 求 ： 1 、印刷所需 素 材 鼓 励 学生进行现 场 设计，也 可以将以往 课程所做 作品进行重 新 设计，并运 用相关软件处 理后 成 为出菲林所需 格 式 。素 材 设计在 实训开 始 前一个 课程全部结 束 ，以便 于 后 期 晒版所需 内容，此 环 节 决 定 后 期 印刷作品的设计质 量 ，是 整 个 实训的关键 部分，同 时也 是 考 核 学生前期 设计基础的成 绩 好 坏 的一个 参 考 。 2 、开 课后 ，教师在 讲明 实践性 质 、任 务 、要 求 、课程安 排 、步 骤 和进度 、平 时考 核 内容、结 课时考 试 办 法 、实践守 则 及 实践室安 全制度 等的基础上安 排 学生进行分组 实践； 3 、实训为 5 -6 人 一组 ，要 求 学生在 规 定 时间内独 立 完 成 ，出现 问 题 ，教师要 及 时引 导学生分组 分析 、解 决 ，不 得包 办 代 替 ； 4 、任 课教师每 天 要 安 排 课上统一指导时间，检 查 学生的实践进度 ，听 取 学生的实践情 况汇 报，及 时指出存 在 问 题 ； 5 、实践中要 求 学生开 动 脑 筋 、发 挥...
