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2024年班主任军训小结范文VIP专享

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下载后可任意编辑2024 年班主任军训小结范文军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——___和___,走得非常标准到位。我和教官在沟通的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生___主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对___的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的同学的积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并进行了班内的标兵竞选竞赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选竞赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——___和___。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。但是,___落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”班主任军训小结篇 2一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。下载后可任意编辑二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参加和民主决定,从而培育学生的班级集体意识和班级事务参加意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参加意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。三、体罚不只是对身体的惩处,而是对孩子心灵的惩处;体罚只具有临时的有效性,不利于教育的持续进行,老师须时刻谨记。不同的孩子对同样的处罚的反应是不同的,我们必须尽量避开冲动之下使用过激的方式方法对孩子造成身心损害,我们应尝试着理解孩子们,并用真挚和理性的言行去纠正他们的错误。四、如何与孩子谈心?我想...

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