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2024年班级贫困生资助工作总结范文

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下载后可任意编辑2024 年班级贫困生资助工作总结范文我班共有学生___人,寄宿学生___人,贫困生___人分别来自于___市元石镇、冰川镇、南泉镇、马祖镇、红白镇、禾丰镇等,___市酉阳县、大足县、___省仁寿县、中江县、___省宝清县等,他们中有的是留守儿童,有的是进城务工子弟,有的是单亲家庭子女,有的是地震极重灾区的孩子,有的是家人身患重病等情况。我班贫困学生资助工作在学校的直接领导下,取得了一定成绩。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求,求真求实,探究创新,使该项工作得以有条不紊地持续深化推动,全体学生也实实在在的获得资助而安心学习,健康成长,党和国家惠农惠学之政亦得到了衷心拥戴。一、高度重视、完善制度。高度重视学生资助工作,严格根据《教育部、财政__关于仔细做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神,对家庭经困难学生进行评议和认定,对贫困生助学等进行仔细的评选,帮助品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业。1、成立了学生资助工作小组。由学校德育处牵头,班主任提供困难学生___,最终由德育处全面负责家庭经济困难学生资助工作,分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展情况,及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实情况,监督学生资助经费的使用情况。2、班级评议认定工作小组负责传达学校有关资助工作的精神,以严肃的态度,严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神,对申请资助的学生进行初步的审核,并民主评议认定,及时向学生资助中心提供家庭经济困难学生___,整理家庭经济困难学生的个人材料。3、上榜公示,公开透明。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困学生___进行了为期一周的张榜公示,并公示第 1 页共 4 页下载后可任意编辑___电话及信箱,主动接受广阔师生及社会的监督;同时,由班主任___各班进行讨论,征求学生意见。公示期间,未收到任何___息。二、确保资助公正、公平、公开。加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。个人申报:由学生本人根据有关政策条件提出申请,汇报家庭基本情况,造成贫困的原因等。班级评议:由全班同学根据申报人的日常生活,消费情况进行评议。班主任审核:班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现,及家庭基本情况进行初次审核。三、积极落实、帮助到位。家庭经济困难学生是一特别学生群体,在经济压力面前,很容易产生自卑、攀比心理,容易产生严重的思想压力...

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