下载后可任意编辑2024 年课题组个人总结课题讨论活动又开展了一个学期，本学期我荣幸加入学校课题组。作为课题组的成员，回顾这半年来讨论之路，感觉既充实又有收获。我深刻地体会到了"在讨论中发现问题，带着问题讨论，在讨论中成长"的含义。本学期，我主要做了以下几个方面的工作:一、仔细学习，提高思想认识这个学期我在阅读和教学相关的报刊书籍时，有意识地多看了一些与课题相关的内容。此外，我还通过网络来猎取了更多的有关本课题的相关信息。平常我积极参加课题组的各项活动，每次活动我都仔细做好记录，参加研讨。并且把自己的所思所感用文字的方式记录下来，以期为以后的教学起到指导作用。从而不断提高老师的理论水平和业务素养。二、紧紧围绕课题，展开常规教育教学。我跟随裴娟老师讨论的课题是《运用信息技术培育小学低年级学生自主识字能力的讨论》，我常常向裴娟老师请教讨论中的困惑，与她共同研讨教学方案，把课题讨论渗透到学科教学中。课题的讨论要求我们在教学过程中能启发学生，并更新教学方法，提高课堂教学水平。本学期，我校以多种形式开展教学观摩课。有:"老帮青"、"电子白板研讨"、"推门课"等。在听课、观摩、上课时思考:这节课用了哪些活动形式?达到了什么效果?有没有培育学生主动学习的意识?这节课我得到了哪些启发?课后我仔细写好反思，回想教学的得与失，教学再设计等，以便在今后的教学中有所改进。由此，给我的课堂带来了许多生趣，学生的自主学习能力也不断得到提高和进展，老师、学生都收效很大。当然，学生的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的，这需要社会各方面，尤其是与家庭的通力合作。我针对学生的问题主动与家第 1 页共 4 页下载后可任意编辑长探讨、商量最佳方案。通过我们的努力，孩子的学习习惯有了明显的进步。三、不断反思，共同提高除了在平常的教学中多思考，多尝试。我还多听课，多学习。这学期我不仅听了师傅老师的课，还听了许多不同老师的课。仔细做好听课记录和评价，及时与上课老师和听课老师进行沟通。这些实实在在的课，让我受益匪浅，对我的日常教学和课题讨论都有很大的帮助。在本学期也存在一些不足之处，比如:由于工作繁忙，有时有一些想法，因为需要时间做一些准备，所以有的没能落到实处，甚至没有开展。在下学期我一定会更加努力，争取将课题组工作做得更加出色。课题讨论还有待继续深化和展开，我将一如既往地仔细学习理论，切实提高自己的讨论质量，增强自身科研能力...
