农村中学寄宿生管理经验交流文章寄宿生管理经验交流下南中心校20XX
12学校基本情况我校是一所少数民族中心小学,创办于1931年,现有15个教学班,在校学生561人(含学前班),其中寄宿生273人
教职工31人,其中女职工19人
学校占地11435平方米,建筑面积4228平方米
现有教学楼两栋,教师办公、多媒体综合楼2栋,教师宿舍楼1栋,学生宿舍楼2栋,目前有20个学生宿舍,学生食堂1个
学校整体布局合理,环境幽雅、整洁
学生宿舍管理工作的点滴做法寄宿制学校的老师是学生的教师、父母和保姆三种身份的叠加,三者缺一不可
我们需要关注的不但是对学生知识的传授,而且是对学生日常生活的照顾,培养良好生活习惯的养成
下面是我们在实际管理中的几点认识和做法,想与在坐兄弟学校的老师们做交流、探讨
一、学校领导重视,责任人分工明确,相应制度完善
学校把寄宿生管理的工作当作学校管理工作的重点,放在首位,予以高度重视
领导班子有六位,由1名领导专门负责组织领导管理寄宿生事务,设有1名专职管理员,选13名责任心较强,富有爱心的老师担当学生生活指导老师
为加强对学生管理和宿舍建设的指导,我们制订了《学生公寓楼使用公约》、《寄宿生安全卫生管理制度》、《寄宿生就餐制度》《宿舍管理员工作职责》,《文明宿舍管理评分细则》,明确生活老师是每个宿舍管理的责任人,对学生日常生活的指导
宿舍管理员是对宿舍日常监管、检查评比,发现存在问题及时通知生活指导老师
二、规范宿舍管理,提高管理水平1、做好寄宿生的住宿安排
每新一学年开学的第一周,学校就安排一名分管领导协助总务、宿舍管理员安排学生宿舍,第1页共2页一般是以班级为单位分男生和女生宿舍安排床位
在各床位边上粘贴有学生姓名
各宿舍的门前要有名片,名片信息有(1)宿舍管理员和生活指导老师名字、联系电话(2)整个宿舍学生全家福合影,(3)床位表等信息
2、为规范学生宿舍