中 国 式 家 长 的 十 大 特 征 子 把 父 当 马 ， 父 望 子 成 龙 ， 可 怜 中 国 父 母 心 ！ 舔 犊 之 情 ， 不 能 不 令 人 感 动 ， 然 而 舔 犊 的方 式 ， 恐 怕 尚 待 改 进 ！ 纵 观 中 国 的 家 庭 教 育 之 弊 ， 放 纵 者 有 之 ， 溺 爱 者 有 之 ， 施 暴 者 有 之 ，粗 略 的 划 分 一 下 ， 大 致 有 如 下 类 型 ： 一 、 模 具 制 造 型 ： 持 此 类 教 育 方 式 的 家 长 ， 大 有 人 在 。 此 类 家 长 ， 属 于 自 以 为 是 之 人 ，总 以 为 自 己 的 想 法 不 会 错 误 ， 总 以 为 自 己 是 爱 孩 子 ， 为 孩 子 好 。 对 孩 子 的 要 求 极 严 ， 孩 子 的举 手 投 足 ， 都 给 予 详 尽 的 指 示 ， 从 生 活 习 惯 、 活 动 的 范 围 方 式 ， 到 读 书 的 范 围 方 法 、 兴 趣 爱好 ， 甚 至 到 高 考 专 业 的 选 择 、 毕 业 工作的 种类 ， 都 受到 强制 性指 导。 殊不 知， 人 是 万物之 灵，人 最大 的 长 处， 是 善于 思想 ， 善于 学习 ， 善于 在 学习 中 创造 ， 而 这种教 育 模 式 ， 无形之 中 ，就抹杀了孩 子 的 自 主学习 与创造 能 力。 在 这种模 式 之 下 ， 不 否认也有 一 些孩 子 有 所成 就， 但更多的 孩 子 ， 却成 为 模 具 制 造 的 产品， 家 长 原形的 克隆， 人 的 独立思考 与创造 能 力， 在 这些克隆产品中 黯然 消退。 龙 生 龙 ， 凤生 凤， 老鼠的 儿子 会 打洞， 在 这种模 式 之 下 ， 恐 怕 龙 凤老鼠的 后代， 都 是 “老鼠”了！ 二、 温室培养型 ： 经济条件的 改 善， 孩 子 数目的 减少， 使家 长 更有 能 力精力来教 育 培养孩 子 。 捧在 手 中 怕 掉了， 含在 嘴里怕 化了， 给 予 孩 子 最好 的 学习 与成 长 条件， 弥补自 己 少时的 缺憾， 这是 生 在 艰苦年代的 家 长 的 普遍做法 。 孩 子 的 吃， 要 操心 ， 总 担心 孩 子 缺锌少钙；孩 子 的 穿， 要 操心 ， 嘘寒问暖， 从 孩 子 房里的 太空被空调， 到...
