任务五 钳工基本操作——孔加工 授课时数： 6 h 教学目的和要求： 1 ）掌握正确钻孔、锪孔和铰孔的操作姿势； 2 ）能根据不同材料和加工要求正确选用钻床、钻头、铰刀，并能正确装夹； 3 ）做到安全和文明操作。 重点与难点： 1 ）重点：锯弓的正确握法，正确的锯削姿势和压力及速度； 2 ）难点：保证一定的锯割精度。 示范内容： 1 ）手锯的握法和站立姿势； 2 ）锯条的安装，工件的夹持，起锯和收锯； 3 ）锯割的速度和压力的掌握。 巡回重点： 1 ）纠正不正确的姿势； 2 ）指导学生对锯条和工件夹持； 3 ）锯割质量的检查。 教学准备： 工具：手锯、锯条、划线工具； 量具：钢皮尺、游标卡尺、角尺等； 原材料：废料； 设备：台虎钳。 教学内容与组织： 【组织教学】 1）点名，检查着装、劳保用品及安全措施等； 2）进行安全文明生产教育； 3）检查学生的实习准备工作是否到位。 【课前指导】 【复习导入】 1）錾子几何角度的选择规范？ 2）錾子的握法？ 3）手锤的握法和挥锤方法？ 【授课内容】 任务四 钳工基本操作——锯削 根据孔的用途不同，孔的加工方法分为两类： 1、在实心材料上加工出孔，即采用麻花钻等进行钻孔。 2、对已存在的孔进行加工，即扩孔、锪孔、铰孔。 钻削运动：钻头与工件间的相对运动。 主 运 动：将切屑切下所需要的基本运动，即钻头的旋转运动。 进给运动：使被切削金属材料继续投入切削的运动，即钻头 的直线移动。 一、麻花钻 1、麻花钻的构造： 麻花钻由柄部、颈部、工作部分组成 钻头大于 6～8m m 时，工作部分用高速钢焊接、淬硬，柄部用45# 制造。 （1） 柄部：钻头的夹持部分 作用：传递扭距和轴向力，使钻头的轴心线保持正确的位置。 种类：a、直柄：只能用钻夹头夹持，传递扭距小。直径小于 13m m 。 b、锥柄：可以传递较大的扭距，莫氏锥度如书表 6-1。 扁尾的作用：防止锥柄在锥孔内打滑，增加传递的扭距，便于钻头从主轴孔中或钻套中退出。 （2） 颈部： 作用：在磨削钻头时供砂轮退刀用还可以刻印钻头的规格、商标和材料。 （3） 工作部分： 组成：由切削部分和导向部分组成 作用：切削部分承担主要的切削工作。 导向部分在钻孔时起引导钻削方向和修光孔壁的作用，同时也是切削部分的备用段。 切削部分的六面、五刃： 六面： 两个前刀面：切削部分的两螺旋槽表面。 两个后刀面：与工件切削表面相对的曲面。 两...
