下载后可任意编辑2024 年金秋助学活动总结根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和___开展助学活动的指示精神，结合实际，今年在我镇内继续开展“金秋助学”活动，取得了显著成效。具体情况总结如下:一、基本情况(一)被资助人员情况。在此次活动___救助特困职工子女___名。其中:在岗职工子女___名，下岗失业职工子女___名。(二)资金筹集情况。各级党委政府资助___万元，社会捐助___万元，各级工会投入___万元。(三)资金发放情况。其中:小学阶段___万元，受助___人，初高中和中专阶段___万元，受助___人，大专以上___万元，受助___人。(四)实施结对帮扶情况。___单位和个人与困难职工子女结对帮扶___对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有___人。二、主要做法(一)加强领导，精心部署工会高度重视今年“金秋助学”的各项工作，为把助学活动切实搞好，抓出成效，__月中旬工会下发了《___开展“金秋助学”活动___》。(二)调查摸底，重点突出为掌握了解特困职工家庭的基本情况，特别是子女就学情况，从__月份开始，我各级工会就深化基层，深化企业，深化家庭开展调查，并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中，扩大助学范围，突出助学重点，除救助在岗和下岗失业特困职工外，把困难农民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。(三)形式多样，注重实效今年，我镇工会的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的承诺，实行多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学，对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是开展助学咨询活动，及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策;三是党政群第 1 页共 10 页下载后可任意编辑机关及领导干部结对帮扶，对特困职工进行全方位帮扶;四是基层工会开展一次性助学救助。(五)注重宣传，扩大影响在“金秋助学”活动中，利用电视、报刊等新闻媒体，广泛宣传，动员社会各方面踊跃参加到助学活动中来。通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高，社会各界对工会的认同度也有提升，也进一步加强了工会的社会作用，对此，上级对工会开展“金秋助学”给予了高度评价和充分肯定。受助学生和家长满意，社会反映良好。【篇 2】金秋助学活动总结“不让一名职工子女因家庭生活困难而辍学”，是公司党委、公司及两级工会___多年来坚持不变的工作思路。今年__月以来，公司两级工会___仔细开展“金秋助学”活动，积极协助党...
