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2024年高中英语教师年度考核个人总结范文

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下载后可任意编辑2024 年高中英语老师年度考核个人总结范文在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡老师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在教学这块沃土上默默地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,仔细、务实地走过每一天。因此,今日用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。不断努力奋进,提升业务水平。过去的五年,是我在小学英语教坛上不断探究,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身进展的方向。因此,我常常向其他老师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校___的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都仔细完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探究,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生进展的过程,切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主___置;在课外辅导方面,耐心细致,培育优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在欢乐中学习,从欢乐中得到进展。与班主任、家长密切配合。常常与班主任互相沟通,反映学生平常的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育第 1 页共 22 页下载后可任意编辑孩子们的方法,使学生能健康进展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。一分耕耘一分收获,在学校领导、其他老师的无私帮助下,我也取得一些成绩:点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为老师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培育他们善于观察,勤于思考,勇于探究的精神,更要塑造他们健全___的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真...

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