下载后可任意编辑2024 幼儿园端午节活动方案活动名称：话说端午节重点领域：(语言领域、社会性领域)活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗
培育幼儿的言语表达力
活动准备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等
活动过程：1、谈话导入
提问：你们吃过粽子吗
吃过哪些味道的粽子
(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜爱吃哪种粽子
为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子
(幼儿讨论后，老师可以向幼儿介绍端午节的传说)2、说说端午节的古老故事
提问：你们知道端午节还有哪些习俗
(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)
老师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途
拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头
(幼儿讨论)老师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行
古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪慧，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特别气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫
出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美
活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美
2024 幼儿园端午节活动方案（二）第 1 页共 9 页下载后可任意编辑端午节端午节是我国较为古老的传统节日
每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上进行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着
在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的
在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳 DIY 课程》中具体的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中
