下载后可任意编辑2024 示范课培训总结骨干引领，提升校本研修质量——老师示范课活动总结___年___月___日—___日，我校进行了为期两天的骨干老师示范课活动，在全体老师的共同努力下，已圆满结束并达到了预设的目的，收到很好效果。通过本次活动，充分发挥了骨干老师的带领作用，较好的提高了任科老师的教学业务水平。在本次活动中，讲课的骨干老师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教研活动中展示了结合实际的新教法，给我校教学质量提高工作起到了模范作用。听课活动结束后学校___召开了老师研讨会，首先讲课老师进行说课，再让每位听课老师研讨参加本次活动的收获和体会，参加听课学习的每位老师表示自己收获很大。并通过本次活动在老师队伍中树立了新的教学理念，沟通各个年级教学之间的差异，进一步讨论了教学先进经验，较好的调动了任课老师教研教改的积极性，为提高我校教学质量奠定了有效的基础。一、骨干老师的引领辐射作用得到了充分的发挥1、骨干老师高度重视这次活动，对自己的课做了精心的准备。从教学设计到课件制作，下了很大的功夫。这也是取得较好的教学效果的原因之一。2、新课程理念在授课时得到了很好的落实。这几位老师的课堂，充满着生机和活力。3、提高了课堂的实效性。几位老师的课件设计和制作很有功底，对本节的知识传授起到了有效的辅助和补充作用。骨干老师驾驭课堂的能力充分发挥，让老师们看到了他们是如何向___分钟要效益的。二、听课老师在听评课中得到了收获和启迪第 1 页共 17 页下载后可任意编辑1、老师们听课的积极性很高，当堂无课老师积极参加。大家认真听、认真记，对比自己的教学找差距。2、教学研讨活动让老师们的认识从感性上升到理性。在研讨会上，骨干老师介绍自己的教学设计思想，反思自己的教学行为；听课老师点评骨干老师的教学，学习骨干老师的教学方法。3、教学体会认识深刻，无论是授课老师还是听课老师都从不同角度对这次活动发表自己的感想和认识，真情实感，收获颇丰。三、不足和缺点当然，课堂教学永远是一门遗憾的艺术，我们在发现优点的同时，也不应忽视问题的存在。1、老师的参加面略窄，有的课只有少数人去听，没有起到应有的作用。2、部分老师的研讨存在着走形式、走过场的现象。3、在教学中要帮学生养成良好的学习习惯。让学生会听课，会写作业，会说自己的想法，会和别人合作等习惯的培育，这对学生的终生学习都是有帮助的。总之，通过本次示范课活动，新课标的理念...
