下载后可任意编辑2024 骨干老师个人工作总结很庆幸成为___的一员，在小学部工作的一年多的时间里，充分体会到我校以人为本的管理理念
认识到老师是学校进展的源源动力，从而制定了骨干老师培育计划
我很兴奋能作为其中的一分子而得到重视，这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓舞，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任
于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望
我是这样想的，也是这样做的
为了更好的鞭策自己，提高自己，从以___面对自己的工作予以总结：一、加强政治学习、接受师德教育，提高政治素养和老师职业道德素养作为一名骨干老师，我始终认真地学习工作，恪守老师职业道德，自觉学习相关教育法律法规
我以严谨的工作作风和良好的道德素养，热爱、关怀全体学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理
我在教学工作和管理班级中始终做到心中有学生不仅关怀学生的学习，更注意学生的心理变化，关怀孩子的生活，时时处处把孩子放在第一位
借助放学的时间和孩子家长沟通沟通，对于坐班车的孩子及时通过电话沟通，努力把孩子的各种问题，消灭在萌芽之中
二、加强业务学习，提升自身的业务能力和水平
老师素养的高低决定了教育的质量，而提高老师素养的最简洁的途径就是读书，结合我校的读书活动，我读了李镇西的一系列丛书如：《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《做最好的家长》，在___李镇西系列丛书的同时，我认真认真的品读了王金战的《学习哪有那么难》
通过学习大家的观点和理念，我感觉在工作中有了指南，面对孩子不喜爱学习，我曾经无所适从，是王金战老师教授的方法，让学生从不喜爱到喜爱，这就是一大收获
并且结合读书活动随时写出读书笔记，充实自己的博客
作为骨干老师，学校不惜资金派出学习，我非常珍惜这来之不易的机会，在学习中不敢有丝毫懈怠，一节课不敢耽搁，抓住一切机会和有经验的老师请教，向外校老师学习，回
