下载后可任意编辑“五个一”工作方案范本为加快国家中职示范校建设和教学模式改革步伐，深化推动《基于团队研修的中职学校教学模式改革讨论与实践》课题讨论，提高老师教学科研水平，形成建设成果，根据《____市开县职业教育中心国家中职示范校建设方案》、《____市开县职业教育中心国家中职示范校建设任务书》，结合上学期团队研修和教学模式改革实施情况，经学校讨论决定，本期继续实施教学模式改革“五个一”(“议一议”“传一传”“讲一讲”“写一写”“评一评”)专项工作，特拟定本工作方案。一、工作目标全面提升老师业务素养，教学模式改革取得阶段性成果，全面提高学校办学水平，老师培育、教学模式改革实现示范校建设目标。二、工作机构组长：黄毅副组长：张建川李绪寨廖瑞兰廖光庶成员：各教研组长三、时间安排—____年____月____日四、具体任务1.议一议。教研组内按同教材版本组成备课组(一般 5—____人∕组，特别情况除外)，每周一晚据课改要求____议课(轮流主备，其余辅备)，并形成记录。2.传一传(____月____日前完成)：每位老师按课改要求向学校传一个相对 1独立内容(至少一课时)的教学设计系列资料(含师生版导学案、课件等)(学校统一格式要求)，支持学校建立数字化教学资源平台，以便资源共享。(上传程序：老师—教研组审核—教务处审核—校网站)第 1 页共 4 页下载后可任意编辑3.讲一讲：各教研组按不低于 5：1 老师数上公开课，且每组按序展示一堂校级示范课。凡公开课者，必须按要求上传导学案及课件至学校教学资源平台。程序同前 2。4.写一写(____.7—____.6)。本学年度，每人写一篇较高质量的课改论文。论文以公开发表或获奖为准(在校相关文件认可范围内)。(凡认可的，必须按格式要求交电子版于教科室)5.评一评。本期按相关规则对老师进行一次本专项的评价。五、职责分工本项工作由学校统筹，教务处、教科室和创建办具体安排布置，教研组具体实施，老师全员参加，一级抓一级，层层落实。“五个一”工作方案范本（二）一、活动目的为了进一步加强老师队伍建设，培育老师处理教材、设计教学、制作多媒体教学课件的能力，鼓舞老师积极开展有效高质的课堂教学讨论，提高教学水平。学校开展课堂教学“五个一”竞赛活动，力图通过这次活动为广阔老师搭建一个展示自我的舞台，希望活动能为我校广阔师生提供一个相互启发、相互学习的平台。二、领导小组成员：黄军智郑权丁昌金朱尚清郭静三、竞赛内容和形式：竞赛内容：“五个...
