下载后可任意编辑“最美教室”检查评比方案巴彦中心校班级文化建设“最美教室”布置及评比方案为进一步贯彻落实洁净校园创建工作目标,美化我们的校园,使同学们有一个舒适、温馨的学习环境,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,以充分发挥大家的想象力、制造性及团结合作精神,养成良好的学习习惯和生活习惯,特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下:一、总体要求1.精心策划,让教室内的每一个角落都具有教育作用,彰显班____特色;2.充分调动学生参加的积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,维护好教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。二、布置对象各班级教室三、布置原则个性化、温馨化、和谐化四、具体评比项目内容(总分____分)1、班级个性化展示专栏。设计新颖,有创意,布置美观、精致,内容具有时效性。作品展示应面对全体学生,使人人都有展示的机会(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等)。(____分)2、班务栏布置合理、美观(1、课程表,2、清洁轮值表、作息时间表等)(____分)3、班级评比栏精心设计、布置合理(____分)4、卫生角及图书角布置美观大方、清扫工具摆放整齐,有图书架的班级应当将图书填充完整。第 1 页共 5 页下载后可任意编辑5、教室外墙填充完整(如:老师寄语、班级照片、作品等)(____分)6、教室地面洁净,桌椅物品摆放整齐,无杂物7、创意特色:根据班级实际情况实行个性化布置(____分)8、整体效果。整体感觉温馨和谐、布置合理,有绿化,有用美观。积极向上、富有特色与活力。五、评比时间:定于____年____月____日上午。六、评比办法:1、各班得分总分相加,然后算出平均分为最后得分;2、每个年级分别评出一个“最美教室”,其它的为“漂亮教室”,予以表彰,颁发奖牌。“最美教室”检查评比方案(二)阳光小学“最美教室”评比方案为进一步美化我们的校园,使同学们有一个舒适、温馨的学习环境,促进班级文化的和谐健康进展,同时也为了给师生一个展示个性特长的空间,以充分发挥大家的想象力、制造性及团结合作精神,特举办“最美教室”评比活动。具体内容如下:一、总体要求1、精心策划,让教室内的每一个角落都具有教育作用,彰显班____特色;2、充分调动学生参加的积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。二、布置对象各班级教室三、实施原则个性化、人性化、情感化第 2 页共 ...