下载后可任意编辑“最美教室”检查评比方案巴彦中心校班级文化建设“最美教室”布置及评比方案为进一步贯彻落实洁净校园创建工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、制造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下：一、总体要求1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班____特色；2.充分调动学生参加的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。二、布置对象各班级教室三、布置原则个性化、温馨化、和谐化四、具体评比项目内容(总分____分)1、班级个性化展示专栏。设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面对全体学生，使人人都有展示的机会(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等)。(____分)2、班务栏布置合理、美观(1、课程表，2、清洁轮值表、作息时间表等)(____分)3、班级评比栏精心设计、布置合理(____分)4、卫生角及图书角布置美观大方、清扫工具摆放整齐，有图书架的班级应当将图书填充完整。第 1 页共 5 页下载后可任意编辑5、教室外墙填充完整(如：老师寄语、班级照片、作品等)(____分)6、教室地面洁净，桌椅物品摆放整齐，无杂物7、创意特色：根据班级实际情况实行个性化布置(____分)8、整体效果。整体感觉温馨和谐、布置合理，有绿化，有用美观。积极向上、富有特色与活力。五、评比时间：定于____年____月____日上午。六、评比办法：1、各班得分总分相加，然后算出平均分为最后得分；2、每个年级分别评出一个“最美教室”，其它的为“漂亮教室”，予以表彰，颁发奖牌。“最美教室”检查评比方案（二）阳光小学“最美教室”评比方案为进一步美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，促进班级文化的和谐健康进展，同时也为了给师生一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、制造性及团结合作精神，特举办“最美教室”评比活动。具体内容如下：一、总体要求1、精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班____特色；2、充分调动学生参加的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。二、布置对象各班级教室三、实施原则个性化、人性化、情感化第 2 页共 ...
