下载后可任意编辑中学“三心”教育活动实施方案有爱心、有孝心、有感恩之心是中华民族的传统美德，也是为人处世的道德基准，它是体现国民素养的一个重要方面
青少年是祖国的未来，是 21 世纪国家建设的主力军，培育他们良好的行为习惯和优秀品质，是当前基础教育的重点工作之一
本次活动，我校将以“三心”教育为主题，全面提高我校学生整体素养
以培育“有爱心、有孝心、有感恩之心”为重点内容，使我校学生学习和牢记做人的基本常识，培育他们理解、尊重父母，学会做一个有孝心的儿女；培育他们尊重长辈、尊敬老师、关怀兄弟姊妹、关爱社会上的老弱病残，做一个有爱心、人人喜爱的孩子；培育他们能尊重、珍惜他人的付出、珍爱大自然、珍爱自己的生命、知恩图报，学会做一个懂感恩、品学兼优的中学生
二、指导思想:贯彻落实《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《____进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《____改革和加强中小学德育工作____》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神
以“三心”教育为主题，以加强学生品德养成教育为主要载体，着眼于全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，将品德教育活动与民族精神教育、传统文化教育、革命传统教育、行为法律规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合
三、活动主题：“三心”品德教育争做“十大”孝子四、活动时间：____年____月------____年____月五、参加对象：昌德中学初中部全体学生六、活动领导组织机构：活动领导小组：组长：____副组长：____第 1 页共 11 页下载后可任意编辑组委会成员：____及全体班主任七、组织部门：北校区政教处、各年级组八、主要活动安排：(一)“三心”品德教育主题宣传活动(____年____月____日-____月____日)1、“三心”教育活动启动
由学校领导、师生代表在本期全校老师大会和开学典礼上发起号召
