下载后可任意编辑中学优秀班主任评选方案为加强学校校风建设，加强班主任队伍建设，加强学校学生管理，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，使我校一批优秀班主任脱颖而出，特决定每学学期开展评选我校优秀班主任工作。一、评选原则：1、主要对老师的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重实际表现。2、评选实行公开、公正、公平的原则。二、评选名额：高三____名，高一高二各____名，特别情况可酌情增加。三、评选条件：1、评选范围面对该学年进行班级评估的所有班级的班主任。2、热爱教育事业，热爱学生，团结同志，思想进步。3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。4、担任班主任一年以上。5、凡有以下情形之一者，取消参评资格：(1)班主任有悖于中学老师职业道德法律规范，造成不良影响者；(2)该班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者；(3)该班出现师生安全事故。四、评选程序：第一阶段报名由参评班主任将自己的感人事迹、工作成绩形成文字材料上报政教处。第二阶段德育处积分初评1、班级教学评估(占____%)，由教务处提供具体数据。2、德育处根据班主任班级量化考核进行评分(占____%)。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑3、领导测评由校委会全体成员对班主任进行测评(占____%)。4、德育处根据所报班主任材料及以上几项积分初评出优秀班主任候选人第三阶段学生评教(占____%)由班主任老师所教班级的学生对老师评分。第四阶段评委会测评(占____%)参加评选的班主任进行演讲，由学校评委会现场打分。第五阶段颁奖(元旦晚会)德育处汇总以上所有成绩，根据成绩高低依次评出优秀班主任，一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名。五、奖励办法：1、不分年级评选出一、二、三等奖2、由学校发给荣誉证书。3、凡获得此荣誉者在学校评优、晋级、评定职称等方面优先参考。4、按名次先后依次推举到县级以上优秀班主任。县丰民族中学中学优秀班主任评选方案（二）一、优秀班集体基本条件：1、德育教育好。班集体有明确的奋斗目标，常常性开展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活动；学生积极参加社会实践与社区服务，取得良好效果；追求文明、健康、科学的生活方式，遵守社会公德；全班违法犯罪记录为零。2、学习风气好。有严谨、求实、创新的优良学风，坚持课堂学习与课外学习活动相结合；师生中无卑视或淘汰学习困难学生的现象；考试中无违纪现象发...
