下载后可任意编辑中班室内亲子游戏活动方案1.桌面球球乐游戏准备：准备____个乒乓球和____个纸箱子游戏玩法：准备好____个乒乓球和____个纸箱子，然后将____个纸箱子放在一张桌子上，形成一个“品”字形，然后老师组织幼儿或者家长站在桌子前面，给家长和幼儿一人____个球，然后将手中的乒乓球往桌子上扔，若乒乓球弹起来跳进纸箱里面的话，就为获胜，而谁弹进去的球最多，谁就获胜。2.吸乒乓球游戏准备：准备____个乒乓球和____个盆子，吸管若干游戏玩法：老师将____个喷子根据一个盆放乒乓球一个盆里不放乒乓球的规律依次摆好，然后家长或者幼儿要将盆里的球用习惯吸到另一个盆子里，假如乒乓球落地的话，要立马捡起来重吸，在吸球的过程中不能够用手拿球，游戏规则就是谁先吸完乒乓球谁就获胜，谁用的时间最短谁就获胜。3.吹乒乓球游戏准备：准备____个筐子或者纸箱，____个积木，____个乒乓球游戏玩法：这个游戏玩法简单，爸爸妈妈好操作，幼儿也好操作。只需要将乒乓球从桌子上已经搭建好的积木跑到中吹进对面的纸箱中，谁先吹进去的谁就赢了。在吹乒乓球的过程中不能够用手拿乒乓球，只能够用嘴吹。4.亲子心连心游戏准备：老师准备线管的动物卡片和运动字卡、游戏玩法：家长先看老师手中的字卡，看完信息之后家长做动作让幼儿猜猜猜是什么动物或者运动项目等。假如幼儿猜不中的话可以第 1 页共 26 页下载后可任意编辑叫过，然后继续。在玩游戏的时候家长只能够做动作不能够发出声音，互相之间也不要提示。5.谁的眼力好游戏准备：老师先准备好啤酒瓶子和筷子游戏玩法：家长手握筷子，幼儿站在啤酒瓶的而一侧，随着游戏开始之后家长拿起筷子距离瓶口一米的位置，瞄准瓶口放开手中的筷子，假如筷子掉进去的就为获胜。这个游戏每个人都有三个机会，还可以让幼儿半路拦截筷子，看谁接的又快又准。中班室内亲子游戏活动方案（二）活动目标：1、初步培育幼儿同伴间相互谦让的美德。2、进展幼儿推断是非的能力和口语表达能力。3、帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。活动准备：课件《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。活动分析：这篇故事通过描述小老鼠和大象到小熊家做客时发生的事情，刻画了一个凡事总爱抢“大的”的小老鼠形象和处处谦让的大象形象。通过两个形象的鲜亮对比，使幼儿初步懂得同伴间要相互谦让、团结友爱的道理。这是活动的难点，采纳对比法、引导法、提问法突破。重点是帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。采纳提问法...
