下载后可任意编辑书香校园实施方案范本一、活动目的为深化实施“大语文教育”，进一步培育学生浓厚的读书兴趣，全面推动素养教育，让学生树立终身学习的理念，并以省科研课题—“人文素养培育”的讨论为依托，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，把我校建成一所特色鲜亮、学生素养全面进展的和谐学校，并以此为载体，影响和带动学生家长参加读书活动，为构建学习型社会做出积极贡献。二、建设书香校园领导小组：组长：樊启明副组长：樊波组员：全体老师三、主要内容：(一)建立一种机制建立长效阅读、星级评价机制。根据“周月季”计划规定。每周背诵一首古诗；每月读一份刊物(或全月报纸)；每季度阅读一部图书。根据阅读情况进行评价。(二)实施“两个工程”1、“四个一工程”。(1)每班建立一个图书角；(2)每年____月、____月份各举办____届读书节；(3)每周上好____至____节阅读课；(4)扎实落实一个计划—“周月季读书计划”，即规定学生每周背诵一首古诗词，每月读一种报纸或刊物，每季度至少读一本书。2、“三个共读工程”。促进校领导与老师共读；老师与学生共读；学生与学生共读。(三)落实三个责任：1、建设书香校园活动在学校读书活动领导小组指导下，其他中层部门配合____活动，加强对活动过程性的指导与管理。第 1 页共 11 页下载后可任意编辑2、班级图书角建设、班级读书档案等读书活动由班主任负责____和落实，语文老师密切配合、指导工作。3、学生“阅读星级评价”由各班语文老师负责____填写和认定。学期总分以“阅读”科目列入学生成绩统计和素养报告手册，与家长见面。(四)开展四种考评1、老师读书情况纳入老师评价考核。2、学生读书情况纳入语文老师考核与学生评价考核。3、班级读书情况纳入班主任考核与班级考核。4、开展“读书明星”、“书香班级”评比活动。四、具体措施：(一)硬软件保障：1、学校将通过班主任和语文老师加强宣传和发动，营造良好的读书氛围。2、进一步加强学校图书室、阅览室建设与管理，定期充实图书室藏书，制定措施方便老师和学生的借阅。3、让校园处处充满书香(1)发挥阅览室的功能，让师生在宁静的环境中读书。(2)让图书“走出”图书室在走廊、过道、宣传栏布置师生作品、名人名言、经典古诗等，在绿化区域布置富有人文气息的宣传标语，让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，沉醉在浓郁的书香氛围中。(3)让每一个班级充满书香通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香...
