下载后可任意编辑关爱特别群体措施方案范本一、指导思想坚持以____和____为指导，仔细落实____，全面实施素养教育，构建和谐校园，对外来务工子女、留守学生、单亲家庭儿童等特别群体、弱势群体学生给予关爱。让他们同在一片蓝天下，共沐阳光雨露，让他们身心欢乐、健康成长，促进教育公平、社会和谐。二、____领导为加强对关爱特别群体工作的领导，学校成立“关爱特别群体”工作领导小组，组成人员如下：组长：赵益华副组长：刘中强成员：唐春花冯敏龚荣容胡业霞王文彬宋胜丽三、对特别群体学生实行三个优先：1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对特别群体逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个学生由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。2、生活上优先照顾。学校对特别群体学生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。要指导儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。3、活动上优先安排。学校要高度重视并仔细____特别群体学生参加____活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富学生的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。四、活动内容及安排：第 1 页共 7 页下载后可任意编辑1、启动关爱特别群体学生主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话，设立专线，将____号码公开，为特别群体学生在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。2、结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。引导特别群体学生做一件有意义的事为家庭、为学校、为班____争光添彩，培育学生的荣誉感和上进心。3、各班老师每学期至少两次与特别群体学生谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，沟通感情，培育学生良好的心态和健康的心理。4、每期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座或一次法制、安全、心理健康教育主题班会，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。5、打开特别群体学生心灵之窗，为其进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。6、____特别群体学生积极参加学校活动，让他们在活动中欢乐成长。...
