小班秋游偶活动方案VIP专享

下载后可任意编辑小班秋游偶活动方案一、活动内容弇山园亲子游活动二、活动时间三、活动准备告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏四、活动过程1.各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。2.活动当天老师、保育员 8：30 集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。____点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长游览弇山园活动二：集体亲子小游戏。____家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。5.10：45 活动结束，将孩子送回幼儿就餐。小班秋游偶活动方案（二）一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。第 1 页共 20 页下载后可任意编辑三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。四、活动延伸1、幼儿口述日记“今日我们秋游”，家长记录。2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。五、活动地点瑞安广场(市公安局旁)六、活动时间____年____月____日上午____点____分小班秋游偶活动方案（三）活动时间：____年____月____日活动地点：苏州乐园参加人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路：《纲要》当中明确指出："幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说："生活即教育，生活即学校。"陈鹤琴先生所说："大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜爱的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中老师更应体现对幼儿社会性的培育。活动过程一、签到准备1、幼儿家长签到，做准备工作。第 2 页共 20 页下载后可任意编辑2、个别幼儿以及家长服用晕车药。3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：●环保教育1、不乱扔垃圾2、爱护花草树木●...