下载后可任意编辑小班美术活动方案设计方案活动目标：1、在欣赏图片中初步了解登封人刘永占的泥塑作品真实、朴实的特点
2、学习用团圆的方法制作糖葫芦，锻炼幼儿手部肌肉的灵活力
3、对泥塑这种美工活动感兴趣
4、体验想象制造各种图像的欢乐
5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品
活动准备：泥、泥工板、泡沫板、木棍儿活动过程：1、欣赏泥塑(1)出示泥塑图片，引出泥塑是用泥做出各种造型(2)观察泥塑的各种造型(3)引出做出这些泥塑的登封人—刘永占2、做泥塑—糖葫芦(1)请幼儿讨论泥塑糖葫芦怎么做(2)介绍、发放材料，并进行安全教育(3)幼儿尝试做泥塑糖葫芦3、沟通、展示作品(1)请幼儿说说自己喜爱的糖葫芦，为什么
(2)请幼儿把糖葫芦布置在区角活动
教学反思1、该活动设计比较合理，整个过程体现了在玩中学，学中乐的教育思想
2、活动过程中，幼儿基本处于一种认真学习的状态，基本实现了预定的教育目标
第 1 页共 13 页下载后可任意编辑3、活动后指导幼儿收拾整理好泥塑材料，养成幼儿做事有始有终的良好习惯
小班美术活动方案设计方案（二）活动目标：1、对鞋底感兴趣，并能用语言表达观察后的感受
2、学习用鞋底印画，能根据鞋印的形状大胆地想象，进行简单的添画
3、能大胆积极地参加活动，体验活动的乐趣
4、让幼儿体验自主、独立、制造的能力
5、培育幼儿的技巧和艺术气质
活动准备：平底有花纹的鞋子若干、白纸、水粉色、调色盒、油画棒、湿抹布，鞋印添画范例一张活动过程：一、观察鞋子，引起兴趣
“今日，许多的鞋子宝宝要来参加舞会，它们在哪儿呢
(引导孩子发现脚上的鞋子，引起观察的兴趣)找一找，你喜爱谁的鞋子宝宝
”(启发幼儿说出鞋子不同的样式、颜色、图案等)二、观察鞋底的花纹，激发想象
“请你们看看自己的鞋底：(1)你看见鞋底上有什么
(2)花纹有什么不同
(3)看看这些花纹象什么呢
