下载后可任意编辑小班语言故事活动方案活动目标1、能宁静的听故事，懂得和大家一起玩很欢乐
2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩”、“大家一起玩，真快乐”3、体验参加游戏的欢乐
活动准备1、玩具小狗、布娃娃、小猴
2、布置宝宝一个人在家的情境
请中班一名幼儿来扮演“宝宝”的角色
3、录音机，歌曲磁带《朋友，你好
》活动过程1、老师请出撅着嘴的中班幼儿，来扮演“宝宝”角色，引起幼儿的兴趣
提问：这是谁
“宝宝”怎么了
“宝宝”为什么不快乐
(幼儿自由猜想)2、初步了解故事内容
(1)讲述故事第一段提出疑问：小朋友，你们能“宝宝”想想办法，让“宝宝”快乐起来吗
(幼儿自由发言)(2)从玩具橱里拿出布娃娃提问：谁来了
布娃娃看见“宝宝”不快乐，会怎么跟“宝宝”说
(学说“宝宝，我和你一起玩
”)宝宝抱着布娃娃笑了
(3)同上方法分别出示小狗和小猴
3、理解故事内容，师边讲述故事边跟中班幼儿进行故事表演一遍
第 1 页共 14 页下载后可任意编辑提问：玩具橱里的小动物都出来和“宝宝”一起玩
“宝宝”兴奋吗
那他说了一句什么话
(学说：“大家一起玩，真快乐
”)4、学习主动向别人发出邀请，一起歌表演《朋友，你好
(1)为了能有更多的朋友陪“宝宝”玩，老师主动发出邀请：“宝宝，我和你一起玩
”(播放音乐，第一遍游戏)(2)请一名幼儿主动向“宝宝”发出邀请：“宝宝，我和你一起玩
”(第二遍游戏)(3)宝宝和该幼儿为了能找到更多的朋友，学习主动向其他幼儿发出邀请，接着大家一起再向坐着的幼儿发出邀请：“____，我和你一起玩
”(全体参加第三遍游戏)老师小结：大家一起玩，快乐吗
5、宝宝要回家了，跟宝宝说再见，结束活动
小班语言故事活动方案（二）活动目标：1
知道常见动物的特征
激发爱护小动物的情感
活动准备：1、课件-动画片：可爱的小动物2、课件-幻灯片：家养动物的影子3、课件-幻灯片：
