“听与说”游戏 角色分配: 1 、 孕妇:怀胎八月 2 、 发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车 3 、 医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展 4 、 宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球 5 、 生态学家:负责热带雨林抢救工作组 6 、 流浪汉 游戏背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有 6 人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。 游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。 游戏说明的道 理(可以 请 学员一起 谈 看 法): 1 、认 真 聆 听别人的话 ,记 住别人的想 法,这样 别人才 会 相 信 你 ,才 会 让 你 去 求 救。由此 可见 ,聆 听非 常 重 要 。 2 、根据学员的表 现 评 价 :好 的表 达 /坏 的表 达 。 踢 足 球 形 式 :6 个人一个小 组为 最佳 类型 :指 导 、帮 助 其 他 组员学习 技 能 时间 :1 5 分钟 材 料 及 场 地 :每 组一个龙 门 及 一个足 球,在空 地 进行 适用 对象 :参 加 领 导 力 训 练 的全 体 人员 活动 目 的:用 于 说明在指 导 下 属 或 同 事 工作或 交 代 任 务 时所 需 要 的技 巧 。 操 作程 序 :培 训 师 把 龙 门 及 足 球发给 小 组,龙 门 与射 球的地 方相 隔 8 米 ,而 后给 小 组十 分钟的练 习 时间 ,之 后进行比 赛 。每 组要 踢 十 个球,每 人至 少 要 有一次 的踢 球机会 。进球最多 的小 组为 胜 组。 有关 讨 论 : 1 、你 们 小 组是 否 具有这方面 的技 巧 ,如 果 有成 员在这方面 比 其 他 成 员更 有优 势 ,那 么 这些成 员怎 样 教 其 他 人也 具备 这方面 的技 巧 ? 2 、不 懂 执 行这一任 务 的组员们 ,你 们 当 时怎 样 想 ,自己用 什 么 方法来 完成 任 务 ,是 否 有学习 的欲 望 ,向 其 他 组员学习 有没有障 碍 ,这些 障 碍 是 什 么 ? 教 练 技 术 时间 :3 0 分钟 道 具:七 巧 板 若 干 套 游戏目 的:让 主 管 学会 如 何 进行指 导 下 属 ...