住 院 医 师 规 培 教 学 工 作 总 结 范 文 ( 共 7 篇 ) 在 住 院 医 师 培 训 工 作 中 , 我 深 切 认 识 到 一 个 合 格 的 医 生 应 具 备 的 素 质和 条 件 。 医 学 作 为 一 种 特 殊 职 业 , 面 对 是 有 思 想 、 有 感 情 的 人 类 。 只 有 具有 高 度 责 任 心 及 同 情 心 的 医 生 , 才 有 可 能 当 好 一 名 合 格 医 生 。 医 师 担 负 着维 护 和 促 进 人 类 健 康 的 使 命 , 关 系 到 人 的 健 康 利 益 和 生 命 , 而 人 的 健 康 和生 命 又 是 世 界 万 物 中 最 宝 贵 的 。 因 此 , 我 们 在 临 床 工 作 中 , 不 仅 在 医 疗 技术 上 要 逐 渐 达 到 精 良 , 而 且 面 对 患 者 时 , 还 需 要 有 亲 切 的 语 言 、 和 蔼 的 态度 、 高 度 的 责 任 感 和 高 尚 的 医 学 道 德情 操。 我 在 今后的 工 作 中 , 时 刻牢记“救死扶伤, 治病救人 ”的 光荣使 命 , 努力使 自己成为 德才 兼备 的 医 生 ,成为 一 个 受人 民群众爱戴的 医 生 。 当 前, 在 深 化我 国医 药卫生 体制改革的 新形势下, 住 院 医 师 规 范 化培训 作 为 医 学 终生 教 育承前启后的 关 键环节, 是 向专科医 师 发展的 必备 阶段,是 医 学 临 床 专家形成的 必由之路, 也是 提高 医 疗 服务水平, 保证医 疗 安全的 有 效手段, 希望持久的 坚持下去。 三年来, 本科室的 住 院 医 师 规 范 化培 训 工 作 取得了快速的 发展, 各种医 疗 运行指标攀升, 特 别门诊及 急诊就诊人 数等, 与此 同 时 也意味着 参加规 范 化培 训 的 住 院 医 师 临 床 工 作 量明显增加。 临 床 工 作 量的 增加可 以在 很大程度 上 增加临 床 实践的 机会, 从临 床 能 力培 训 的 角度 是 与住 院 医 师 培 训的 总 体思 想 相一 致的 。 ⑴三年中 住 院 医 师 实行转科学 习, 包括口腔内科、 口腔颌面 外科、 口腔修复科、 口腔正畸科、 急诊科、 医 学 影像科、 普外科、 心 血管内科、 病理科等本专业 科室及 相关...