下载后可任意编辑幼儿园小班体育活动开展方案活动目标：1、学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。2、进展动作的协调性。3、能够努力完成任务，培育耐心，感受体育游戏的乐趣。4、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。5、培育幼儿健康活泼的性格。活动准备：1、材料准备：粉笔、小框子、报纸球(粮食)、棍子、音乐2、经验准备：孩子已经有拿棍子的经验。活动重难点：学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。进展动作的协调性。活动过程：(一)、热身运动跟着音乐(兔子舞)有节奏的活动活动全身。(二)、导入：谈话导入师：小朋友们好，你们还记得我们上节课玩的是什么游戏么?幼：小小运动员。师：对，现在看我的手里端的是什么?幼：小球师：是的，这些小球是我们的好朋友，他们今日迷路了，想让你们送他们回家，你们同意么?幼：同意。(三)、熟悉游戏场地，老师讲解游戏玩法并示范。师:看到我们小框子里的小球了么?第 1 页共 19 页下载后可任意编辑幼：看到了。师：我们要用手里的“魔法棒”把这些小球运到对面的小筐子里。在运小球的过程中我们要让小球在小桥上(两条线中间)滚动着前进，假如小球滚落小桥就捡回来继续往前赶，直到把所有的小球送回家为止。(老师一边讲解，一边示范)师：游戏时，不拥不挤一个一个的来送小球，送过的小朋友请你把“魔法棒”传递给下一个小朋友，并站到队伍后面等待，遵守游戏规则。(四)、游戏开始，老师指导幼儿进行游戏。小男生一组，小女生一组听音乐进行送小球。(老师观察幼儿参加游戏的情况，关注幼儿安全)(五)、活动结束，老师总结老师小结：今日你们真是太热心了，帮助那么多的小球回了家，耐心地完成了任务。小球们很快乐要谢谢你们呢，给你们棒一个。接下来，让我们跟着音乐放松、放松。拍拍我们的腿，转转我们的小手。幼儿园小班体育活动开展方案（二）活动目标：1、体验游戏的欢乐，提高不怕困难、勇往直前的心理素养。2、学习正面钻的方法，提高动作的协调性和灵敏性。3、能按要求在指定的地方摆放物品。活动准备：1、经验准备：已学会掌握平衡、双脚跳的基本动作要领。2、物质准备：山洞(拱形小门____个)、纸箱(高 90 厘米，宽 80厘米)纸筐、苹果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高 5 厘米)、脚印____个、独木桥(宽 10 厘米，高 5 厘米)、障碍物(高 10 厘米，宽 10 厘米，长 20 厘米)、猴妈妈头饰一个、小猴子头饰若干、悬挂水果(苹果、梨、...
