下载后可任意编辑开学第一课主题活动方案准备过程:1、黑板上写好班会主题:"新学期,我能行"2、对班会中的节目要适当排练
活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功
2、在活动中感受到成功的喜悦
3、做好切实可行的学习的计划
一、导入:一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期,我能行"
二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人二、活动过程:(一)讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,____年秋天在济南出生
____岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪
从那时起,张海迪开始了她独到的人生
她无法上学,便在在家自学完中学课程____年高一开学第一课主题班会教案教学反思
____岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生
她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗
后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工
张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民
她以自己的言行,回答了亿万青年非常关怀的人生观、价值观问题
"学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的____新人
"张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译
第 1 页共 35 页下载后可任意编辑组织讨论:说说张海迪能够成功的原因
(二)小品表演:考试1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演
内容略(三)竞赛1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个"记号码"竞赛竞赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(____个),____分钟之后,看哪一小组能准确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利
竞赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背
第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行竞赛
2、自由讨论