构建书香校园活动总结2024

下载后可任意编辑构建书香校园活动总结 2024一、以人为本，打造优秀老师团队学校要进展，关键是老师，没有优秀的师资队伍，也就不可能有优异的教育质量。我们十分重视对师资的培育，提倡阅读改变人生的理念，狠抓观念的更新，___老师教育行为的转变，我们信任：读书多老师，其视野必定开阔，其精神必定充实，其志向必定高远，其追求必定执着。1、构建学习型___。教育界流传着一句话：有一位好校长，就有一所好学校。目前，这句话似乎更得到了广泛的认同。做为一校之魂的校长，只有做学习型校长，并把学校这个生命的有机体建成学习型___，才能使全体老师不断学习、不断超越、不断创新，促进学校的可持续进展。我们的校长率先接受终身教育，带头投入终身学习，用自己的人格教育老师的人格，用自己的素养提升老师的素养。他提出了学习工作化，工作学习化的理念。目前，学校班子目标一致，团结协作，注重学习，带动全校工作。我们专门成立了创建书香校园领导小组，保证读书活动的实施。组长：__副组长：__组员：学校中层2、培育学习型老师。老师的职业特点，决定了老师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书老师，才能培育出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书老师，是社会的一笔无形资产。读书，是老师的一种生活，是老师的立身之本。为了推动老师的读书活动，我们主要实行了三项措施：一是购置名著专著。学校图书室、阅览室里摆放着我们给老师准备的《给老师的建议》、《怎样培育真正的人》、《我的教育理想》、《教育的理第 1 页共 30 页下载后可任意编辑想与信念》、《没有任何借口》等书，这些书都是老师们十分需要的精神食粮，从中他们会吸取永不枯竭的营养。二是开展读书沙龙活动。学校成立了青年老师成长学校，制订了读书计划，每月读一本书，结合老师成长、课程改革等内容，___青年老师开展怎样开展教育科研如何看待教学质量有效教学等沙龙活动，通过研讨，沟通看法，沟通思想。三是将学习视为工作，纳入考评。读书是老师岗位考核的一大内容，要求老师在精读指定书的同时，博览群书，增长见识，并给每位老师每年___元的购书费，鼓舞老师阅读。通过一系列的活动，多数老师克服了一支粉笔交下去，一本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，努力做一名学习型老师。有了这样一支爱学习老师队伍，我们的底气足了，干劲高了。为了使读书活动不流于形式，我们将工作落实到每一位...