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物联网工程实验室建设方案

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下载后可任意编辑物联网工程实验室建设方案一、物联网工程实验室建设背景 物联网,顾名思义,就是物物相连的互联网。这包含两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。因此,物联网是指运用传感器、射频识别(RFID)、智能嵌入式等技术,使信息传感设备实时感知任何需要的信息,根据约定的协议,通过可能的网络(如基于 WiFi 的无线局域网、2G/3G 等)接入方式,把任何物体与互联网相连接,进行信息交换和通信,实现物与物、物与人的泛在链接,实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、控制和管理。 从“智慧地球”到“感知中国”;从新的经济增长点到政府支持鼓舞的一系列措施;从国家中长期科学与技术进展规划到各高校、科研院所的讨论,都可看出物联网在在当今科学技术领域的重要地位。2024 年 8 月,温家宝总理视察无锡物联网产业讨论院,并做出重要指示:物联网技术是未来科技的制高点,是我国新兴战略型产业未来进展的方向之一!中国物联网产业的总体规模,估计到 2024 年将超过 1 万亿、2024 年将超过 5 万亿。毫无疑问,国家对物联网的产业进展是大力支持的,而且在未来的四年中将有 2000 多所高校建成物联网实验室,为国家培育这方面的有用型人才。物联网并非新技术,而是将现有的传感技术,计算机网络技术,通信技术以及自动控制技术等各种技术的高度融合。因此,如何利用已有设备,构建符合产业需求的实验环境将是物联网实验室建设的关键。下载后可任意编辑二、物联网工程实验室建设方案 1. 实验室建设核心理念 在可预见的未来,物联网必将引领信息产业革命的又一次浪潮。作为培育市场需求人才的各类高等院校,职业教育院校及培训机构,开设物联网相关专业及课程,或者在现有专业中引入物联网技术,建设物联网相关实验室,成为当务之急。教育部也发文明确支持各个学校建设物联网相关专业及实验室。 图 1:教育部文件 物联网实验室在教育中的地位无容置疑,但目前各个学校实验室的进展存在着偏重单项技能和素养的培育,实验课程有用性不强等问题。 针对以上问题,广州飞瑞敖公司以“把握进展趋势,提高应用能力”为目标,提出物联网工程实验室解决方案,其意义在于: 提高教学科研水平 提高学生应用能力下载后可任意编辑 促进学生就业 提升学校竞争力 飞瑞敖公司的物联网工程实验室...

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