下载后可任意编辑职业学校 2024 工作总结___——___学年度是我校谋求进展，夯实基础的一年，也是推动内涵进展，不断提升教育教学质量，强化管理的一年。一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩；学生管理上了一个新台阶；后勤工作发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；各项工作取得了可喜绩。即：学校被评为___年度___市先进民办学校、___市教育系统文明单位、___市中等职业学校教育质量二等奖、___市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为___年度___市教学先进个人；两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖；两位老师获优秀指导老师三等奖。邵___等十位同学荣获___市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果。一、加快师资队伍建设改革，打造适应职业教育特点的师资队伍。1、充实调整老师队伍。师资队伍建设事关学校的未来和进展，根据教育__关于师生比例要达到“1：20”和有关学历及职称的规定，我校老师队伍无论从人员数量还是素养结构都有一定的差距。去年下半年以来，我们实行了一系列改革措施。先后引进各类新老师二十多名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，为我校可持续进展提供了不竭动力。2、提高老师的政治和业务水平，为老师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设__若干规定；划出了师德师风建设“红线”，逢会必讲师德师风；进行了师德师风培训和沟通；对青年老师实行了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年老师；特别提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数老师担任班主任发挥了积极作用；第 1 页共 14 页下载后可任意编辑对违反师德师风要求老师进行帮助教育；对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“___”等不正之风得到遏制，老师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老老师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。3、老师收入有了较大的提高。自去年___月份以来，我们对老师收入水平逐步进行了调整。___年 3、4、5、___月与___年同期相比，老师的工资普遍得到了提高，老师工资平均增幅达二十个百分点以上。...
