2012 年校本研修实施细则 信 义 中 心 小 学 二 O 一二年二月 1 信义中心小学2012 年校本研修实施细则 根据《临渭区教育局关于全面推进校本研修工作的实施意见》，《信义中心校2012 年校本研修实施细则》结合我校实际，特制定我校 2012 年校本研修实施细则。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以基础教育改革和教师发展的实际需求为导向，以解决学校教育和教师教学实际中存在的突出问题为突破口，以提高教师综合素质为目标，强化校本教研功能，全面提升全校教师的师德水平和专业素质，营造浓厚的校本教研文化，推动全校学校教育、教学工作的可持续发展。 二、研修目标 （一）探索并建立一套学校校本研修的管理办法和考核制度，使校本研修工作科学化、规范化。 （二）通过校本研修活动，促进教师师德作风建设。 （二）通过校本研修活动，提高班主任的班级管理水平。 （三）通过校本研修活动，进一步提高教师准确把握及落实新课标能力。 （四）通过校本研修活动，构建有效教学的行为模式，提高教师的课堂教学能力。 （五）通过校本研修活动，逐步形成教师读书习惯。 （六）通过校本研修活动，增强教师的教育教学研究意识，营造浓厚 2 的教育科研氛围，不断提高教师教育科研能力。 三、研修内容、方式及要求。 （一）师德研修。 1、研修内容：一是组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》和《临渭区教育局关于禁止教师违规办班补课、乱发资料的暂行规定》等有关规定。二是学习师德典型7 先进事迹。三是学习名师教育手记。本学年全体教师阅读《做最好的老师》《中国最佳教育随笔》及其它4 本自定书籍。 2、研修方式：自主学习为主、集体学习与读书沙龙为辅。 3、目标要求： （ 1）每人研修学时达4 学时。德育处负责集体研修。 （ 2） 每位教师记1 万字学习笔记。每月撰写一篇心得体会。完成研修作业4 次。 （ 3）每月向信小教师群发表心得体会，并评选优秀心得体会。 （ 4）每学期最后一月开展读书沙龙活动，每位教师做主题发言。 （二）课程标准研修。 1、研修内容：中小学课程标准2011 修订版。 2、研修方式：集体学习及研讨交流为主、自主学习为辅。 3、目标要求： （ 1） 每人研修学时达4 学时。教研主管领导教研组长负责集体研修。 3 （ 2）每位教师记3000 字学习笔记。完成4 次研修作业。完成一次课标测试。 （三）新课程教材...
