01 B 1 按照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识
正确 错误 02 B 1 学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法
正确 错误 03 A 1 现代教育思想的重大转变是：以教为中心转向以学为中心、从传授知识转向发展学生学习能力
正确 错误 04 A 1 现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，而多媒体网络教育系统是20 世纪90年代以后才进入教育领域
正确 错误 05 B 1 纵观教育技术理论的发展，现代教学理论为教育技术的形成和发展奠定了坚实的基础
正确 错误 06 A 1 认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结，而是认知结构的重新组织
正确 错误 07 B 1 按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”
正确 错误 08 A 1 行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚
正确 错误 09 A 1 按照建构主义学习理论的观点，知识来之于人们与环境的交互作用
正确 错误 010 A 1教育传播的主要手段是利用媒体来传播知识，并注重教学过程中的双向性交流
正确 错误 011 B 1 教育最优化是指学习到最多的知识，取得最佳的学习成绩
正确 错误 012 C 2 教育技术是学习过程和学习资源的______五个领域的理论与实践
开发、应用、 购置、建构、设计 组织、设计、试验、管理、辅导 设计、开发、应用、管理、评价 远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价 013 D 2 现代教育技术的研究对象包括哪两个方面
学习过程和学习方法 教学过程和教学手段 教学过程和教学方法 学习过程和学习资源 014 D 2学习过程是学习者通过与信息和环境的相互作用而得到新知识和掌握新技能的______过程
建立 分析 感应 认知 015 D 2 学习资源是学习过程中所要利用
