信息技术 2 .0 的研修计划 1 5 篇 信息技术2 .0 的研修计划1 5 篇 信息技术2 .0 的研修计划1 我觉得自己在信息技术方面的知识还非常欠缺，受学校现在网络设施和教学条件的限制，平时在具体的课堂教学中也是偶尔利用多媒体课件来开展教学，自己在信息技术方面的能力还急需提高，测评中我感到自己需要学习的知识还有很多，希望在此次培训中我能收获多多。 研修主题 信息技术与物理教学 研修内容及考核能力点选择： 将信息技术运用于初中物理课堂教学 能力点1 、2 、5 、7 、1 5 研修措施和安排 1 、严格按照本次研修的日程安排进行基本知识技能的学习。 2 、除统一安排学习外，自己找时间加强理论学习和具体实践。个人信息技术能力分析 3 、坚持在学中练，练中学，切实提高自己的信息技术应用能力。个人信息技术能力分析 4 、保证学习时间，坚持每天至少学习1 -2 小时，认真完成培训期间各项任务和作业。 5、多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，不懂的地方及时通过上网查询或向专家、同行请教。 预期效果 能在课堂教学中熟练运用信息技术，信息技术是教学信息的载体，是传输信息的'工具和手段，他的作用不仅仅是用来传递教学内容的，更重要的是用它改变传统的教学模式和学习方法，调节课堂气氛，创设学习情境，激发学习兴趣。 信息技术 2 .0 的研修计划 2 一、自我分析： 本人今年 48，在许家桥中学从事语文教育 26 年，但是很遗憾的就是本人的信息技术很差，只会简单使用白板播放 PPT 和视频，学了一些时间，但反应能力太差，对新技术领悟力不够，虽然也进行过高级信息技术的培训，但还是不懂的东西太多，所以对信息技术有一种恐惧感，本次信息技术提升本人也是想尽量多学点，为学校教师做一个榜样。 二、研修主题： 信息技术提升工程 2.0 培训团队工作坊 三、研修内容： 1、提高自身素质，加强理论学习。 （1）以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。 （2 ）广泛地阅读各类有益的书籍，利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。 （3 ）积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩...
