儿科各项规章制度 各级医务人员职责 一、儿科主任医师（儿科主任）职责 1．在科室主任领导下，负责和指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论提高工作。 2．每周查房 2-3 次，亲自参加并指导急、重、疑难病例的抢救和诊治，特殊疑难病的会诊和死亡病例的讨论，遇到重大或特殊疑难病，负责协调相关科室共同进行处理和解决。 3．指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练，检查下级医师的各种医疗文件。 4．担任临床教学和研究生、进修医师、实习医师的培训工作，根据自己专业对本科主治医师、进修生、住院医师和实习医师，定期举办专题讲座。 5．每周最少出专家门诊 2-3 次。 6．运用国内、国外先进的医学理论和经验，指导临床实践，不断开展新技术及新业务，提高医疗质量，指导全科结合临床开展科学研究工作。 7．督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程，参加事 故差 错 分 析 会，提出处理意 见 和改 进措 施 。 8．在管 理病房期间 ，每日 进行对出院病例进行最后 审 查，并审 签 出院病历 。 二 、 儿科副 主任医师职责 1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与 理论提高工作。 2、每周查房 1 次，亲自参加危 重病员的抢救处理与 疑难、死亡病案 的讨论、会诊。 3、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。 4、按 规定时 间 参加门诊工作，随 时 解决疑难病症 。 5、了 解掌 握 学术动 态 和先进经验，定期或随 时 向 科内人员介 绍 ，指导临床工作。 6、督促下级医生认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。副 主任医师参照 主任医师职责执行。 三 、儿科主治医师职责 1．在科主任和主任医师、副主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。 2．按科室要求，每日带领住院医生、进修医师、实习医师查房，具体帮助和指导住院医师、进修医师和实习医师进行疾病的诊断、治疗、手术及特殊诊疗技术操作。 3．掌握病区的患者的病情变化，对新入、疑难、危重患者发生的医疗纠纷、事故或其他重要问题，应及时处理，并向科主任请示报告。 4．经常检查本科的医疗护理质量，督促医师、护士认真贯彻各项规章制度和医疗护理技术操作常规，严防事故差错。 5．检查和指导下级医生的病历书写，修改下级医师书写的医疗文件，决定患者出院、转科、审签出院病...
