儿科学见习教学大纲 第一节 儿科学见习教学大纲 见习教学是对课堂教学的巩固和补充
要按照教学大纲重点内容，以病例讨论为中心，合理安排，严密组织，充分调动学生主动学习的积极性，努力培养学生的创造性思维能力
使学生切实掌握儿科学基本理论、基本知识和基本技能
具体安排如下： 见习专题内容 见习时数 见习基本要求 1，儿科基础 （包括生长发育、小儿喂养及儿童保健） 2，新生儿及新生儿疾病 3，营养缺乏病 4，小儿液体疗法及 婴儿腹泻 5，急性呼吸道感染 3～6 3～6 3 3 3 1)教学病例讨论、教学录像/VCD：生长发育、儿童保健
2)掌握体重、身高、头围、胸围等测量方法及临床意义
3)了解正常小儿运动、语言、思维发育规律（组织学生进行托幼机构查体）
4)掌握小儿喂养常用方法（母乳喂养、牛奶配制、哺乳方法、辅食添加等） 5)掌握小儿计划 免 疫 程 序 及注 意点
1）教学病例讨论、教学录像/VCD:新生儿特 点及护 理，新生儿常见病
2）了解足 月 儿、早 产 儿解剖 生理特 点及护 理要点
3）掌握新生儿黄 疸 常见病因 （溶 血 症 、败 血 症 、肝 炎综 合症 、胆 道闭 锁 、母乳性黄 疸 ）的临床特 点
4）熟 悉 新生儿缺氧 缺血 性脑 病与 颅 内出 血 的特 点
5）熟 悉 新生儿肺 炎 特 点
6）了解早 产 儿培养箱 、蓝 光 机的使用
7）熟 悉 新生儿用药 特 点和液体疗法
1）教学病例讨论、教学录像/VCD:佝 偻 病、低 钙 惊 厥 、营养不 良
2）掌握佝 偻 病临床特 点及治 疗、预 防
3）营养不 良 、肥 胖 症 示 教
4）掌握低 钙 惊 厥 及其 鉴 别 诊 断
5）熟 悉 合理营养的重要性
1）教学录像/VCD:婴儿腹泻及液体疗法
2）教学病例讨论：婴儿腹泻的补液方法
3）掌握小儿腹泻脱 水 程
