儿科学见习教学大纲 第一节 儿科学见习教学大纲 见习教学是对课堂教学的巩固和补充。要按照教学大纲重点内容，以病例讨论为中心，合理安排，严密组织，充分调动学生主动学习的积极性，努力培养学生的创造性思维能力。使学生切实掌握儿科学基本理论、基本知识和基本技能。具体安排如下： 见习专题内容 见习时数 见习基本要求 1，儿科基础 （包括生长发育、小儿喂养及儿童保健） 2，新生儿及新生儿疾病 3，营养缺乏病 4，小儿液体疗法及 婴儿腹泻 5，急性呼吸道感染 3～6 3～6 3 3 3 1)教学病例讨论、教学录像/VCD：生长发育、儿童保健。2)掌握体重、身高、头围、胸围等测量方法及临床意义。3)了解正常小儿运动、语言、思维发育规律（组织学生进行托幼机构查体）。 4)掌握小儿喂养常用方法（母乳喂养、牛奶配制、哺乳方法、辅食添加等） 5)掌握小儿计划 免 疫 程 序 及注 意点。 1）教学病例讨论、教学录像/VCD:新生儿特 点及护 理，新生儿常见病。 2）了解足 月 儿、早 产 儿解剖 生理特 点及护 理要点。 3）掌握新生儿黄 疸 常见病因 （溶 血 症 、败 血 症 、肝 炎综 合症 、胆 道闭 锁 、母乳性黄 疸 ）的临床特 点。 4）熟 悉 新生儿缺氧 缺血 性脑 病与 颅 内出 血 的特 点。 5）熟 悉 新生儿肺 炎 特 点。 6）了解早 产 儿培养箱 、蓝 光 机的使用。 7）熟 悉 新生儿用药 特 点和液体疗法。 1）教学病例讨论、教学录像/VCD:佝 偻 病、低 钙 惊 厥 、营养不 良 。 2）掌握佝 偻 病临床特 点及治 疗、预 防 。 3）营养不 良 、肥 胖 症 示 教。 4）掌握低 钙 惊 厥 及其 鉴 别 诊 断 。 5）熟 悉 合理营养的重要性。 1）教学录像/VCD:婴儿腹泻及液体疗法。 2）教学病例讨论：婴儿腹泻的补液方法。 3）掌握小儿腹泻脱 水 程 度 、性质 的判 断 （见习）。 4）熟 悉 营养不 良 、肺 炎 、感染性疾病等补液方法。 1）教学病例讨论、教学录像/VCD:肺 炎 、哮 喘 。 2）了解特 殊 类 型 上 感的特 点。 3）掌握高热 惊 厥 的特 点及处 理要点。 4）掌握重型 肺 炎 特 点（心衰 指 征 等）及治 疗方法。 5）了解喘 息 性支 气 管 炎 和儿童哮 喘 的特 点及防 治 。 注：具体见习内容可根据教学进度安排适当调整。 6，先心病及结缔组织病 7，急性肾小球肾炎与...
