1、新生儿的何种感觉不敏感：D A、嗅觉 B、味觉 C、触觉 D、痛觉， E、以上都不敏感，1 岁后才敏感
2、新生儿出现的第一个条件反射是：E A、拥抱反射 B、觅食反射 C、踏步反射 D、吸吮反射 E、抱起喂奶出现吸吮动作， 3、形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是：D A、营养物质 B、遗传基因 C、体格发育 D、感知觉发育， E、语言发育 4、婴儿期早期教育不宜开展的是：C A、习惯培养 B、动作培养 C、认知能力培养， D、语言培养 E、感官培养 5、DDST 可早期发现智力发育问题，可对高危儿进行发育检测，适用以下年龄 段的儿童：E A、2-3 岁 B、0-5 岁 C、0-8 岁 D、3-6 岁 E、0-6 岁， 6、DDST 一般来说不能测试或判断出下列哪项情况：D A、临床无症状，但发育上可能存在问题； B、早期发现小儿智力发育问题； C、有核严重黄疸史的发育监测； D、早产儿将来发育的预后好坏， E、窒息新生儿的发育监测； 7、下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期，也是连贯语言逐步发展的时 期
D A、婴儿期 B、婴儿期后期 C、学龄期 D、学龄前期， E、幼儿期 8、记忆是一个复 杂 的心理活动，包 括 哪三 个基本 环 节
A A、识 记、保 持 、回 忆， B、识 记、再 认、重现 C、识 记、保 持 、重现 D、传导 、保 持 、回 忆 E、传导 、保 持 、再 认 9、婴儿期的心理保 健 不包 括 以下措 施 ：D A、安 排 一个安 静 的环 境 ，经 常 与 儿童交 流 ； B、母 亲 对婴儿的护 理和抚 触； C、建 立 亲 子 依 恋 关系 ； D、注意保 护 和鼓 励 小儿的独 立 性 ， E、注意断乳 期的辅 食添 加 、切 忌 强 行断奶； 10、学龄前期儿童的心理保 健 不宜采 取 的措 施 ：D A、正 确
