家 庭 教 育 公 益 讲 座 二 1 儿童智力开发的十大项目 中国家庭教育高级指导师 皮远文 父母要抓住0—13岁教育的黄金期对孩子实施科学的教育，开发孩子的智力。为什么是 0—13岁呢？大家想一个问题：人作为万物之灵是靠什么统治世界的呢？论体力，人不如马、熊、老虎；在水里，游泳健儿也比不上鱼；在空中，人只能望鸟兴叹。人是靠大脑统治这个世界的。一个人的聪明程度就取决于大脑构建的网络发达程度。这个网络就如同因特网、电网、高速公路，网络越发达，信息越畅通。人脑网络的构建是 0—3岁完成 60%，3—6岁完成 80%，6—8岁完成 90%，8—17岁完成 100%。还有一个理论：智力发展递减说，也就是孩子刚生下来就好好培养，就能开发出100%的潜能，4岁开始培养，只能开发出50%的潜能，8岁开始培养，就只能开发出20%的潜能。所以家长要务必重视13岁前的教育，特别是学前教育。中国有句古话叫“三岁看小，七岁看老”。三岁时，孩子的聪明度就完成 60%，七岁前就完成 80%。此时的孩子将来有多大发展，就略知 一二 。因此，学前教育开发儿童 智力就至 关 重要。 儿童 智力是可 以开发的。有的家长误 认 为聪明的孩子是天 生成的。懂 得 大脑科学的家长就会 明白 ，大脑灵光 必须 左 右 脑畅通，且 左右 脑发展平 衡 。左 脑思 考 问题有困 难 时，右 脑来帮 忙 。孩子生下来时使 用 的是右 脑，直 到 开始说话，一直 是右 脑在工 作。大约 一岁以后 ，左 脑开始膨 胀 和 飞 速发展。如果 在此时开始，右 脑使 用 少 ，左 脑使 用家 庭 教 育 公 益 讲 座 二 2 多，左脑就会压制右脑。如果任其自由发展，左脑长期压制右脑，左右脑发展失去平衡，孩子就愚笨。因为右脑没有发展，在左脑工作时，右脑帮不上忙。所以，开发孩子的智力，实际上就是要开发右脑功能，让右脑功能不丧失，使左右脑发展平衡。怎样开发右脑，做家长的必须了解左右脑的分工与职责。今天这里讲不了，我们学校开设的一项专门课程——《从右脑寻求教育的突破》，专讲左右脑的分工与职责，怎样开发右脑。 今天，我就智力开发的十大项目，简单的介绍一下，便于家长们在家庭教育中去尝试实践。 一、 劳动开发智力 “劳动创造了人类”。人类这个动物就是在求生存的过程中，通过劳动，刺激大脑，使人的大脑不断发展起来，成为今天的高级动物的。 科学原理1、人的大脑由左右脑组成，左右脑相互配合...
