1 归一问题教案 教学目标: 1
让学生初步了解归一化问题,并掌握解决正归一问题,反规一问题的方法
通过老师讲解,使学生掌握分析归一问题的方法
熟悉并掌握归一应用题的解题步骤
教学重点:会分析归一应用题,使之转化为数学问题,并运用数学方法解决
教学难点:反归一问题的计算
教学过程: 归一问题有两种基本类型
一种是正归一,也称为直进归一
如:一辆汽车 3 小时行 150 千米,照这样,7 小时行驶多少千米
另一种是反归一,也称为返回归一
如:修路队 6 小时修路 180 千米,照这样,修路 240 千米需几小时
正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量; 不同点在第二步
正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量
学习例 1 : 一只小蜗牛 6 分钟爬行 12 分米,照这样速度 1 小时爬行多少米
集体讨论:一只小蜗牛 6 分钟爬行 12 分米,那么蜗牛一分钟爬行多远
分析与解答: 为了求出蜗牛 1 小时爬多少米,必须先求出 1 分钟爬多少分米,即蜗牛的速度,然后以这个数目为依据按要求算出结果
解:①小蜗牛每分钟爬行多少分米
12÷6=2(分米) ② 1 小时爬几米
1 小时=60 分
2×60=120(分米)=12(米) 答:小蜗牛 1 小时爬行 12 米
小结 还可以这样想:先求出题目中的两个同类量(如时间与时间)的倍数(即60 分是 6 分的几倍),然后用 1 倍数(6 分钟爬行 12 分米)乘以倍数,使问题得解
解:1 小时=60 分钟 12×(60÷6)=12×10=120(分米)=12(米) 或 12÷(6÷60)=12÷0
1=120(分米)=12(米) 答:小蜗牛 1 小时爬行 12 米
学习例 2 : 一个粮食加工厂要磨面粉 20000 千克
3 小时磨了 6000 千克
照这样计算,